在緊張的復(fù)習(xí)階段,對(duì)化學(xué)知識(shí)的梳理有助于提高復(fù)習(xí)的效率,如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和生成物省略).請(qǐng)按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是
 
;
(2)物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是
 
;
(3)物質(zhì)c 中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比是
 

(4)寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(5)標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)
 
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的制備
分析:(1)天然氣的主要成分是甲烷,寫出化學(xué)式;
(2)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣中的陽(yáng)離子是鈣離子,寫出符號(hào);
(3)根據(jù)化學(xué)式的意義分析回答;
(4)根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(6)根據(jù)化合價(jià)標(biāo)法,標(biāo)出帶點(diǎn)元素的化合價(jià).
解答:解:(1)物質(zhì)a是天然氣,主要成分是甲烷,化學(xué)式是CH4;
(2)物質(zhì)b的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣中的陽(yáng)離子是鈣離子,符號(hào)為:Ca2+;
(3)物質(zhì)c中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比是:6:12:6=1:2:1;
(4)CO2與氫氧化鈉反應(yīng)生成了物質(zhì)d碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(5)物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素是鈉元素,化合價(jià)為+1價(jià),符號(hào)為:
+1
Na2
CO3

故答為:(1)CH4;(2)Ca2+;(3)1:2:1;(4)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(5):
+1
Na2
CO3
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)構(gòu)建二氧化碳知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)圖,主要考查了化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫、意義,難度不大,屬于基礎(chǔ)的知識(shí),化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、水電解系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)由化學(xué)能到電能的轉(zhuǎn)化,燃料電池系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)由電能到化學(xué)的轉(zhuǎn)化
B、水電解系統(tǒng)中的溶液采用KOH溶液,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
C、燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水
D、該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄正確的是(  )
A、加熱堿式碳酸銅時(shí)綠色粉未逐漸變成光亮紅色
B、電解水時(shí)電極兩端均有氣體生成,且正極負(fù)極體積比為2:1
C、鎂在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白煙
D、一氧化碳還原氧化銅,黑色粉末變成光亮紅色的銅,導(dǎo)管口有氣泡,石灰水變白色渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng),又不屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、加熱碳酸氫銨
B、蠟燭燃燒
C、加熱高錳酸鉀制氧氣
D、白磷在空氣中自燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描述化學(xué)變化的是(  )
A、
氧氣能供給呼吸
B、
石油蒸餾
C、
煤干餾
D、
高爐煉出的鐵水是紅熱的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B兩物質(zhì)的溶解度相等時(shí),對(duì)應(yīng)的溫度是_
 
℃.
(2)t3℃時(shí),將50g A物質(zhì)溶于50g水中,得到的溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)將t2℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醇是一種有毒、有酒精氣味的可燃性液體.甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH+nO2
 點(diǎn)燃 
.
 
mCO2+2CO+16H2O.若反應(yīng)生成1.8g水,請(qǐng)計(jì)算:
(1)m的值是
 

(2)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是多少?(寫出規(guī)范的計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
(1)40℃時(shí)硫酸鈉的溶解度為
 
g,此時(shí)它比氯化銨的溶解度
 
(填:“大”或“小”). 
(2)當(dāng)把氯化銨和硫酸鈉的混合飽和溶液從50℃降到20℃時(shí),析出晶體最多的是
 

(3)把60℃氯化銨不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法
 

(4)25℃時(shí),將硫酸鈉和氯化銨各35g分別放入100g水中,形成的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20克NaCl和Na2CO3的固體混合物可與100克7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng).求:
(1)原固體混合物中含NaCl多少克?
(2)反應(yīng)后所得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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