【題目】把少量列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是( ?/span>
A.面粉
B.冰
C.植物油
D.蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.
根據(jù)題目要求,試回答下列問題:
(1)小穎同學(xué)選擇了過氧化氫溶液和二氧化錳為原料,制取并收集了一瓶干燥的氧氣. ①她所選儀器的連接順序?yàn)?/span>(填儀器序號(hào)).
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)小燕同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)),反應(yīng)方程式為3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O,儀器的連接順序?yàn)锳→D1→B→D2→D3(D1 , D2 , D3為三個(gè)濃硫酸洗氣瓶). ①裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
②反應(yīng)結(jié)束后,測得裝置B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量減少了ag,則該氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量為g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式).
③小燕同學(xué)欲通過測量反應(yīng)前后裝置D2的質(zhì)量變化來計(jì)算氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若裝置中不連接D1 , 這樣測算出的Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際值相比將 . (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)
④小蕾同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置可精簡為A→D→B,然后利用反應(yīng)前后裝置B的質(zhì)量變化來計(jì)算樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),這樣測算出的Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際值相比將 . (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)氯原子;
(2)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià);
(3)3個(gè)鎂離子;
(4)碘酒的溶劑;
(5)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng),稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究燃燒的條件.某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.白磷是可燃物,紅磷不是可燃物
B.熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸
C.銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到它的著火點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,碳元素的化合價(jià)為+4,則氮元素的化合價(jià)是( )
A.+5
B.+3
C.+1
D.﹣3
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