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【題目】為探究燃燒的條件．某同學進行了如圖所示的實驗，下列說法錯誤的是（ ）
A.白磷是可燃物，紅磷不是可燃物
B.熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸
C.銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點
D.實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

【答案】A
【解析】解：A．白磷和紅磷都具有可燃性，均為可燃物，紅磷沒有燃燒是因為溫度沒有達到其著火點，故錯誤； B．熱水中的白磷溫度雖然達到了其著火點，但是沒有與氧氣接觸，所以不能燃燒，故正確；
C．銅片上的紅磷不燃燒，是因為溫度沒有達到著火點，故正確；
D．實驗水的作用是：提供熱量和隔絕氧氣，故正確．
故選A．
A．根據(jù)物質的性質來分析；
B．根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；
C．根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；
D．根據(jù)實驗中水的作用來分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列事實的解釋錯誤的是（ ）

選項

事實

解釋

A

用酒精溫度計測量溫度

分子間的間隔隨溫度的升降而增減

B

用普通顯微鏡觀察不到苯分子

分子很小

C

氯化鈉溶液能導電

溶液中有自由移動的帶負電的電子

D

夏天的食物比冬天易變質

溫度越高，化學反應速率越快


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“ ”和“ ”分別代表兩種不同的單質分子A2和B2 ， 它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，其反應的微觀示意圖如圖．
請回答下列問題：
（1）每個生成物分子由個原子構成．
（2）反應物B2與生成物的分子個數(shù)比為 ．
（3）從圖中你還能獲得的信息是（答兩條即可）：① ， ② ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把少量列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（　　）
A.面粉
B.冰
C.植物油
D.蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質世界充滿了變化．下列變化中，沒有發(fā)生化學變化的是（ ）
A.光合作用
B.鋼鐵生銹
C.酸雨侵襲
D.冰山融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境已成為人們日益關注的問題． ①目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如天然氣、和石油等．化石燃料日趨枯竭，人類正在積極開發(fā)新能源，請列舉一種新能源： ．
②汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等．下圖表示在催化劑作用下，將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為無害氣體的反應原理．

上圖反應生成物中屬于單質的化學式是 ． 該化學反應是否遵守質量守恒定律：（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）2016年底，滬昆高鐵和云貴高鐵即將開通，人們的出行將更加方便、快捷．結合所學化學知識，回答下列問題：
①動車電路中導線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和 ． 動車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如，鋼比純鐵硬度（填“大”或“小”）；
②動車表面噴漆除美觀外，主要是為了防止外殼生銹，其防銹的原理是；
③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是在高溫下，鋁與氧化鐵反應得到熔融的鐵與一種氧化物．該反應的化學方程式為 ．
（2）已知M、N、R三種金屬存在如下反應：R+NCl2=N+RCl2；M+RCl2=R+MCl2 ， 這兩個反應的基本反應類型都是 ， M、N、R三種金屬的活動性由強到弱的順序為 ．
（3）將m克Zn和Fe的混合物中加入一定質量的CuCl2溶液，充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量．質量仍為mg，對所得濾液和濾渣有如下四種判斷： a、濾液可能是無色
b、濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
c、濾渣中的物質可能有3種
d、濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產生
以上判斷正確的是（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任．請回答下列有關問題：
（1）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法： ．
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：（填序號）． ①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
（3）下列物質在水中能形成溶液的是（填序號）． ①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊
（4）按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為 ， 該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體健康離不開化學，下列有關敘述正確的是 （ ）
A.鐵、鉛、碘、氟是人體必需的微量元素
B.甲醛浸泡過的海產品保質期長，食用無害
C.維生素有20多種，多數(shù)在人體內不能合成，需要從食物攝取
D.霉變的米、面加熱到280℃食用

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