15．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．液氮用作冷凍劑B．二氧化碳作光合作用原料
C．一氧化碳用作燃料D．稀有氣體作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、液氮用作冷凍劑是利用液氮汽化吸熱，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；
B、二氧化碳作光合作用原料是利用二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、一氧化碳用作燃料是利用一氧化碳的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、稀有氣體作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣是利用稀有氣體的穩(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)氮?dú)狻⒍趸�、一氧化碳、稀有氣體的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．學(xué)習(xí)氫氧化鈉的性質(zhì)之后，知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH-，能使無色酚酞試液變紅色，某科技小組想進(jìn)一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色．
【提出猜想】猜想①：可能是H2O；  猜想②：可能是Na+；   猜想③：可能是OH-．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)　　驗(yàn)　　操　　作實(shí)　　驗(yàn)　　現(xiàn)　　象結(jié)　　　　　論
①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色水分子不能使無色酚酞試液變紅色
②用試管取少量氯化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色Na+不能使無色酚酞試液變紅色
③用試管取少量氫氧化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內(nèi)溶液仍為紅色OH-能使無色酚酞試液變紅色
【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除，你認(rèn)為該同學(xué)的理由是無色酚酞試液中有大量水分子，已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，填寫下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的問題：
（1）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處保持水平；
（2）點(diǎn)燃可燃性的氣體時(shí)，都要先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃；
（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)先放少量水，這樣做的目的是防止炸裂集氣瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．資料顯示，將5%的H2O2溶液加熱到80℃時(shí)，才有較多氧氣產(chǎn)生，而相同質(zhì)量5%的H2O2溶液加入催化劑，常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速率快，所需時(shí)間短．
（1）寫出a儀器的名稱長頸漏斗；
（2）小晨按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí)，伸入帶火星的木條，木條并未復(fù)燃，為此，他利用圖乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是加熱過氧化氫溶液的同時(shí)，溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出，環(huán)境濕度較大，氧氣的量較少．
（3）請你指出圖丙裝置中的一處錯(cuò)誤長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下．改進(jìn)以后的丙裝置的氣密性檢查方法先由長頸漏斗加入水將長頸漏斗末端浸沒起來，然后用手緊捂燒瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則證明裝置的氣密性良好．
（4）寫出圖丙中制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（5）采用相同質(zhì)量5%的H2O2溶液，圖丁虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請你在該圖中用實(shí)線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線（假定兩種方法H2O2均完全反應(yīng)：曲線畫在圖丁上）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．請用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）實(shí)驗(yàn)室常溫制取氧氣的原理2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（用化學(xué)方程式表示）．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶膨脹破裂，其原因是生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2，因該反應(yīng)放出大量的熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知一種氯原子，原子核內(nèi)含有17個(gè)質(zhì)子和18個(gè)中子，則該氯原子核外電子數(shù)為（　�。�
A．1B．17C．18D．35

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．水寨．走出明德館，立刻看到“水霧繚繞，如夢如幻，仿佛置身于云端”的水寨．“水寨云霧”是利用專用造霧機(jī)將凈化后的水輸送到造霧專用噴頭噴出成霧．
（1）水變成水霧的過程中，沒有發(fā)生變化的是ABD（填字母）
A．物質(zhì)種類      B．分子種類       C．分子間隔          D．分子質(zhì)量
（2）凈水過程中常用到活性炭，其作用是吸附、過濾水中的雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列性質(zhì)屬于金屬共同性質(zhì)的是（　�。�
A．硬度很大，熔點(diǎn)很高B．銀白色的固體
C．易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣D．能夠?qū)щ�、�?dǎo)熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．礦石粉碎B．水結(jié)冰C．食物腐爛D．紙張撕碎

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同步練習(xí)冊答案