生活中某些物質的pH近似為：蘋果汁3.1、西瓜汁5.8、雞蛋清7.6、洗衣液9.8，其中酸性最強的是

A．蘋果汁 B．西瓜汁 C．雞蛋清 D．洗衣液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊外國語教育集團2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關化學知識的說法正確的是

A.鐵絲浸沒在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹

B.凡是含有氧元素的化合物都是氧化物

C.大多數(shù)固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大

D.催化劑都用于加快化學反應速率

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市鄭東新區(qū)2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質有如右圖所示的轉化關系（部分反應物和產物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是（ ）

A.H2CO3、CO2、CaCO3 、CaO

B.CO2、CaCO3、Ca(OH)2 、CaO

C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2 、CaCl2

D.H2CO3 、CO2、Ca(OH)2 、CaCl2

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）化學九年級第二學期《初識酸和堿》測試卷 題型：科學探究題

某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究。探究前老師提示，該反應生成的氣體只有一種。

（提出猜想）放出的氣體可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依據(jù)是____________________。

（查閱資料）SO2易溶于水，化學性質與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3。

（方案設計）依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設計了如下方案：

(1)甲同學認為是O2，則檢驗方法是_____________________________________。

(2)乙同學認為是SO2，則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式________________________________。

(3)實驗小組同學合作設計了如下組合實驗方案，排除和驗證猜想的氣體。

若拆去B裝置，直接連接A和C裝置進行實驗，可能導致____________后果發(fā)生。

（實驗探究）實驗開始時，先將收集到的氣體從a通入一段時間后，再點燃C處酒精燈；

這樣操作的目的是____________________________________。

實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；

結論：鐵粉與硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是_________________。

（思維拓展）由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有____________。

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）化學九年級第二學期《初識酸和堿》測試卷 題型：單選題

比較推理是化學學習中常用的思維方法，下列有關物質的比較推理中正確的是：

A．同一化合物中，金屬一定顯正價，則非金屬一定顯負價

B．二氧化碳會造成“溫室效應”，所以二氧化碳是一種大氣污染物

C．水和過氧化氫的組成元素相同，所以兩者化學性質相同

D．兩種物質相互反應生成鹽和水，則該反應不一定是中和反應

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）化學九年級第二學期《初識酸和堿》測試卷 題型：單選題

物質的性質決定其保存方法．固體氫氧化鈉具有以下性質：①白色固體；②有腐蝕性；③易吸收水分；④能與空氣中的二氧化碳反應．由此可知，氫氧化鈉固體必須密封保存的主要原因是（ ）

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）化學九年級第二學期《化學與生活》測試卷 題型：實驗題

田老師為讓學生更好理解蛋白質的“鹽析”與“變性”，對教材實驗進行改進并完成了如下實驗．

序號
 

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

①
 

在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液
 

有白色絮狀沉淀
 

②
 

將①所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水
 

沉淀完全溶解
 

③
 

在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水
 

沉淀完全溶解
 

④
 

在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液
 

有沉淀
 

⑤
 

將④所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水
 

沉淀未溶解
 

（1）實驗①②③研究的蛋白質的特性是__________（填“鹽析”或“變性”）；

（2）補充實驗②的目的是說明實驗①中蛋白質發(fā)生的________（填“是”或“不是”）化學變化；

（3）設計對比實驗①、③的目的是__________________________________；

（4）針對實驗④，小黃同學提出了質疑：使蛋白質發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子．請補充完成實驗⑥，供選擇的試劑有：雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸．

序號
 

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結論
 

⑥
 


______________________


___________

重金屬離子使蛋白質發(fā)生了變化
 

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）化學九年級第二學期《化學與生活》測試卷 題型：單選題

張紅同學出現(xiàn)了腹瀉的癥狀，醫(yī)生建議暫時不吃富含蛋白質和油脂的食物，張紅同學應該選擇的早餐是（　�。�

A. 油條和豆?jié){ B. 雞蛋和牛奶 C. 饅頭和稀飯 D. 肯德基和酸奶

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省揚州市寶應縣東北片中考適應性化學試卷 題型：單選題

下列有關溶液的說法中，正確的是（　�。�

A. 溶液都是無色的

B. 將NaCl放入植物油中攪拌，能形成溶液

C. 將40%的NaOH溶液均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數(shù)都為20%

D. 溶液是穩(wěn)定的混合物

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