(1)制作松花蛋所需配料有純堿、氯化鈉、生石灰、草木灰(內(nèi)含碳酸鉀)、開水,此外還需要米糠、稻殼等.根據(jù)所學(xué)知識推斷用配料制做時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(用化學(xué)方程式表示)
 

(2)肥皂的主要成分為硬脂酸鈉(C17H35COONa),它是一種有機酸的鈉鹽,在肥皂水中滴入鹽酸會出現(xiàn)白色沉淀,這沉淀物是(寫名稱)①
 
;若在肥皂水中加入硬水(含Ca2+、Mg2+)也會出現(xiàn)白色沉淀,此沉淀主要是(寫名稱)②
 

(2)葡萄糖和蔗糖都屬于糖類.大多數(shù)糖的組成可用C12(H2O)11表示,式中的“H2O”只說明糖分子中H、O的原子個數(shù)比相當(dāng)于水的組成,糖類通常叫碳水化合物.(當(dāng)m=n=6時為葡萄糖,當(dāng)m=12,n=11時為蔗糖).實驗室證實蔗糖是碳水化合物的實驗原理是(填文字)
 
考點:鹽的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,生石灰的性質(zhì)與用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個原則,寫出正確的化學(xué)方程式.
(2)根據(jù)肥皂水中滴入鹽酸來分析發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)并利用物質(zhì)的溶解性來解答.
(3)設(shè)計實驗使蔗糖中的H、O的原子按水的組成脫去,即可證實蔗糖是碳水化合物.
解答:解:(1)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鉀、碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH;
(2)因肥皂的主要成分為硬脂酸鈉,其化學(xué)式為C17H35COONa,在肥皂水中滴入鹽酸會反應(yīng)生成不溶于水的硬脂酸,則觀察到白色沉淀,若肥皂水中加入硬水,則會反應(yīng)生成不溶于水的硬脂酸鈣、硬脂酸鎂沉淀;
(3)利用濃硫酸的脫水性,向蔗糖中滴加濃硫酸,濃硫酸與蔗糖反應(yīng),脫去蔗糖中相當(dāng)于水的組成的氫、氧(即脫水),使蔗糖炭化,證實蔗糖是碳水化合物.
故答案為:(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH;(2)硬脂酸;硬脂酸鈣、硬脂酸鎂;(3)濃硫酸與蔗糖反應(yīng),脫去蔗糖中相當(dāng)于水的組成的氫、氧(即脫水),使蔗糖炭化.
點評:書寫化學(xué)方程式要注意根據(jù)題目要求,寫出符合題目要求的化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為A kg,某原子質(zhì)量為B kg,則該原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A、
A
B
B、
12A
B
C、
B
A
D、
12B
A

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在廚房中進(jìn)行的活動,屬于物理變化的是( 。
A、將地瓜由塊狀切成絲狀
B、切過水果的水果刀未處理而生銹
C、食物腐爛變質(zhì)
D、用食醋除去暖水瓶中的水垢

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果需要用過氧化氫分解制取16克氧氣,理論上消耗過氧化氫的質(zhì)量是多少?同時生成水的質(zhì)量又是多少呢?(要求:書寫格式規(guī)范)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表是氯化鉀的溶解度隨溫度變化的情況:
溫度/℃ 20 30 40 50 60 70
溶解度/g 34 37 40 42 45 48
(1)50℃時,氯化鉀的溶解度為
 

(2)氯化鉀的溶解度隨溫度的變化如何?
 

(3)某溫度下,70g氯化鉀的飽和溶液中含氯化鉀20g,此溶液的溫度為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校探究活動小組的同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗.
【實驗?zāi)康摹浚?)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒的實驗.
(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積.
反應(yīng)原理(寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式):
用高錳酸鉀制氧氣:
 

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

【問題分析】
(1)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)瓶中的水變紅了,原因是
 

(2)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶瓶底炸裂,原因是
 

(3)同學(xué)們收集到的氧氣約177mL,換算成質(zhì)量為0.253g,比理論上2g高錳酸鉀完全分解生成的氧氣多,你認(rèn)為超過理論量的氧氣可能來自
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小強同學(xué)對某工廠廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測定,取10克該廢水樣品,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,恰好中和時用去NaOH溶液16克.求:
(1)該同學(xué)用
 
來測定溶液的酸堿度.
(2)計算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸與足量的大理石反應(yīng)可生成二氧化碳多少升?(CO2的密度為1.97g/L)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)氫氧化鋁中鋁元素+3價
 
;
(2)2個氮氣分子
 
;
(3)鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案