【題目】下列有關水的說法中正確的是

A. 水和冰塊混合得到混合物

B. 水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化

C. 硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

D. 水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大

【答案】C

【解析】硬水與軟水;純凈物和混合物的判別;分子的定義與分子的特性;化學變化和物理變化的判別。

A、冰塊是固態(tài)的水,混合以后還是只有水這一種物質,故A說法錯誤;

B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有產(chǎn)生新的物質,所以屬于物理變化,水通電分解,生成氫氣和氧氣,屬于化學變化,故B說法錯誤;

C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,故C正確;

D、水燒開后易把壺蓋沖起,說明溫度升高,分子間的間隔會變大,故D解釋錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于分子和原子的說法,錯誤的是( )

A. 分子和原子都可以構成物質

B. 由分子構成的物質,分子是保持其化學性質的最小粒子

C. 在化學變化中,分子可以分成原子,原子又可以結合成新的分子

D. 分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔較大,原子之間間隔較小

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【題目】我國在大氣污染物監(jiān)測方面取得了一定的進展,下列項目不屬于其基本監(jiān)測項目的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5

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【題目】我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提純抗瘧疾藥物青蒿素C15H22O5榮獲2015年諾貝爾獎,請計算青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比直接寫出結果

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【題目】小彬同學家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的.他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系,進行如下探究活動:

【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液…

鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應,生成無色的硫酸鋁溶液…

【預測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系:

①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr

【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.

實驗一

實驗二

實驗三

實驗

方案

實驗

現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色.

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.

結論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較慢.

銅不與稀硫酸反應

三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是

【回答問題】

(1)用砂紙打磨金屬片的目的是

(2)實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是

(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,小燕認為不可行,理由是

(4)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,這三種藥品可以是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,正確的是

A.水通直流電分解,是因為氫原子、氧原子發(fā)生改變,變成氫分子、氧分子

B.鐵塊很難被壓縮,是因為鐵原子之間沒有間隙

C.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運動

D.50mL水與 50mL酒精混合后體積小于100mL,是因為混合后分子變小了

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗制取氣體的常用裝置.

(1)請寫出用B裝置制取二氧化碳的化學方程式.

(2)收集二氧化碳時不宜用E裝置,其原因是什么?

(3)將A、C裝置連接后可制取多種氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學方程式.并用簡單的方法驗證所得的氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列除去混合物中少量雜質的方法或加入試劑合理的是

選項

物質

所含雜質

除去雜質的方法或加入試劑

A

CuSO4溶液

H2SO4

加入過量銅粉充分反應后過濾

B

CuO

Cu

在空氣中灼燒

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

CaO

CaCO3

加入足量蒸餾水,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明探究“不同物質的吸熱能力”時,在兩支相同的試管中分別裝入質量相等、溫度相同的水和煤油,用一個酒精燈同時對兩支試管加熱,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖所示.

(1)指出圖中使用酒精燈的錯誤:

(2)水和煤油比較, 吸熱能力強.

(3)加熱一段時間后,煤油的溫度升高了4℃,則水的溫度升高了 ℃.

[c=4.2x103J/(kg℃),c煤油=2.1x103J/(kg℃)]

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