如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息理解錯誤的是（　�。�
A、原子序數(shù)是16
B、元素名稱是“硫”
C、元素符號是S
D、一個硫原子的質(zhì)量是32.066g
考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可．
解答：解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為16，表示原子序數(shù)為16，故選項說法正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硫，故選項說法正確．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號是S，故選項說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，硫元素的相對原子質(zhì)量為32.066，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”；而不是表示一個硫原子的質(zhì)量是32.066g，故選項說法錯誤．
故選：D．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進行分析解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)用語表示：
①氮元素
 
②2個氫分子
 
③3個鎂離子
 
④硫酸鐵
 
⑤一個硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．
已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學(xué)符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷．如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．
（1）請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字或符號表達式
 

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是
 
；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為
 
mL．
（3）集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？
 
（填寫序號）
a．加快集氣瓶冷卻  b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出  c．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為自來水廠凈水過程示意圖，回答下列問題：

（1）在這個過程中，未涉及的凈水方法是
 
（填序號）．
A．吸附   B．沉淀   C．過濾   D．煮沸
（2）自然界中的水有硬水和軟水，常用
 
來區(qū)分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是（　�。�
A、Ba（OH）2→NaOH
B、Al→Al2（SO4）3
C、Fe2O3→Fe（OH）3
D、MgCO3→MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)與二氧化錳顏色不相同的是（　�。�
A、木炭B、硫磺
C、四氧化三鐵D、氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
A、撲滅森林火災(zāi)時，可設(shè)置隔離帶
B、禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺
C、不允許把含黃曲霉素的“地溝油”用作食用油
D、在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的加熱
（1）酒精燈的使用
①酒精燈的火焰分為
 
、
 
和
 
三部分，
 
溫度最高，給物質(zhì)加熱，應(yīng)用
 
加熱．給試管加熱時，都要先要給試管
 
，再加熱
②酒精燈內(nèi)的酒精量不超過酒精燈容積的
 

③點燃時應(yīng)用
 
，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，禁止用一個酒精燈引燃另一盞酒精燈，以免引起火災(zāi)；
④熄滅時必須用
 
蓋滅，不可用
 
吹滅．
（2）固體的加熱
試管口要
 
，防止
 
引起試管炸裂；
（3）液體的加熱
①加熱時切不可讓試管口對著
 
 或
 
．
②試管內(nèi)液體的體積不超過試管容積的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子是
 
．它由
 
和
 
構(gòu)成，其中原子核由
 
和
 
構(gòu)成的，每個
 
帶1個單位的正電荷，
 
不帶電．

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同步練習(xí)冊答案