【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式

（1）木炭在氧氣中充分燃燒_____；

（2）鎂條在氧氣中燃燒_____；

（3）鐵絲在純氧中燃燒_____；

（4）磷在氧氣中燃燒_____；

（5）氫氣在氧氣中燃燒_____。

【答案】C+O2CO2 2Mg+O22MgO 3Fe+2O2Fe3O4 4P+5O22P2O5 2H2+O22H2O

【解析】

（1）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：C+O2CO2；故填：C+O2CO2；

（2）鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的方程式為：2Mg+O22MgO；故填：2Mg+O22MgO；

（3）鐵絲在純氧中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；故填：3Fe+2O2Fe3O4；

（4）磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的方程式為：4P+5O22P2O5；故填：4P+5O22P2O5；

（5）氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應(yīng)的方程式為：2H2+O22H2O；故填：2H2+O22H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為“胃酸完全抑制劑”的標簽。

（1）“胃酸完全抑制劑”主要成分中屬于鹽的物質(zhì)是__________(寫化學式)。

（2）服用“胃酸完全抑制劑”后在胃內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式是__________（任寫一個），它屬于基本反應(yīng)類型中的_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾，集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖2。下列說法中錯誤的是

A. BC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放熱

B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣被消耗且瓶內(nèi)溫度逐漸降低

C. DE段氣壓增大的主要原因是打開止水夾后，燒杯中的水進入集氣瓶中，集氣瓶內(nèi)氣體體積減小

D. 若用木炭代替紅磷完成此實驗，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2基本一致

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】喝酒不開車，開車不喝酒．酒后駕駛是一種違法行為．酒精的化學式為C2H5OH．下列有關(guān)酒精的說法正確的是（　�。�

A. 酒精中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

B. 酒精中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：3

C. 酒精屬于化合物

D. 酒精是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析如圖所示的兩個實驗，回答下列問題：

（1）從操作角度，兩種可燃物都要自上而下______（填“快速”或“緩慢”）伸入充滿氧氣的集氣瓶中。

（2）在做硫燃燒的實驗時，集氣瓶底部需要放少量的水，目的是_____。

（3）在做鐵絲燃燒的實驗時，鐵絲前端系一根火柴是為了____；集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝入少量水的目的是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源，愛護水資源，人人有責。

（1）如圖1所示，電解水的實驗中，通電一段時間后，玻璃管1中收集到的氣體是_____，寫出該反應(yīng)的符號表達式：_____。

（2）微觀每個水分子是由_____構(gòu)成的。

（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。

I．實驗室過濾時所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____，其中玻璃棒的作用是_____。

II．X試劑的名稱是_____。

III．下列有關(guān)說法正確的是_____（填字母）。

A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑，明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B 凈化后的水為純凈物

C 步驟④的作用是消毒殺菌

D 自來水廠凈水的過程都是物理變化

IV．日常生活中，常用_____區(qū)分硬水和軟水，硬水的危害：_____（任寫一點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒后駕駛分兩種：酒精含量達到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達到或超過80mg/100mL,屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：

（1）飲酒會使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車。被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于_____________駕駛。

（2）乙醇的相對分子質(zhì)量_____________

（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是=_________________。

（4）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_________________。（精確到小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學課程的學習，我們收獲很多。

收獲一：在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．請用合適的化學符號填空：

①用“”表示氯原子，則“”表示________

②構(gòu)成碳酸鈉的陰離子________

③相對分子質(zhì)量最小的氧化物化學式是________

收獲二：我們學會了從微觀的角度認識物質(zhì)及其反應(yīng)。

④下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子，則其中表示混合物的是_________，表示化合物的是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）煤、______和________常稱為三大化石燃料。

（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_________。

（3）為減少環(huán)境污染，科學家致力于研究將二氧化氮和一氧化碳在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為氮氣和二氧化碳。該反應(yīng)的化學方程式為：__________。

（4）“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機物。其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是_______（填字母序號，下同）。

A甲醇（CH4O） B甲酸（CH2O2） C乙醇（C2H6O） D乙酸（C2H4O2）

（5）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是_______。

A大量使用化石燃料

B植樹造林，增大植被面積

C將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用

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