【題目】關于鈉原子和鈉離子的認識不正確的是

A. 它們的質(zhì)子數(shù)相同 B. 它們的電子層數(shù)不同

C. NaNa+ 少一個電子 D. Na+ 的最外電子層是相對穩(wěn)定結構

【答案】C

【解析】同種元素的原子和陽離子∶①質(zhì)子數(shù)相同②電子層數(shù)不同③電子數(shù)不同。Na+ 的最外電子層是8個電子,屬于相對穩(wěn)定結構,;NaNa+ 多一個電子。故選C.

點睛同種元素的原子和離子唯一不同之處是核外電子數(shù)不同。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(

A.O2 B.MnO2 C.CO2 D.H2O2

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【題目】下列符號,既表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素組成的單質(zhì)的是(

A.N2 B.3Fe C.Al D.H

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【題目】下列家庭廚房中發(fā)生的變化,屬于物理變化的是(

A.葡萄釀酒 B.菠蘿榨汁 C.天然氣燃燒 D.牛奶變酸

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【題目】小慧同學在一次實驗中誤把高錳酸鉀當成二氧化錳加入氯酸鉀中,加熱時,氯酸鉀的分解速率明顯加快。于是她驚奇地告訴同學小華,高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小華同學經(jīng)過思考后,認為小慧同學得出的結論不科學:

(1)小華的理由是:________________________________________________________。
(2)如何證明高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑:__________________________。

(3)高錳酸鉀加快氯酸鉀分解速率的原因是: ________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A20時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30

B40時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%

C40時,將50g乙物質(zhì)全部溶于水中,恰好能得到150g乙的飽和溶液

D.將130g 20甲的飽和溶液升溫到40,最多還能溶解甲物質(zhì)20g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請同學們搭乘化學地鐵一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對應物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應,方可駛向下一站。2~5號站各站的對應物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。

(1)若列車上的物質(zhì)為碳酸鈉溶液”。

①列車途經(jīng)“1號站時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變________色。

②列車途經(jīng)“2號站時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉(NaHCO3的化學方程式為________________________________。

③列車途經(jīng)“3號站時,反應的化學方程式為

________________________________寫一個)。

(2)“碳酸鈉溶液列車抵達“4號站時,將列車上的物質(zhì)更換為稀鹽酸后出發(fā)。

①與碳酸鈉溶液稀鹽酸都能反應的“4號站的對應物質(zhì)為____________填一種)。

稀鹽酸列車途經(jīng)“5號站時,反應的化學方程式為________________________________寫一個)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】書寫下列反應的文字表達式(或用化學符號表示)

⑴加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣:___________________________________

鎂條燃燒:_____________________________________________________________

⑶鐵絲在氧氣中燃燒:____________________________________________________________

如圖1實驗時集氣瓶中即無水又無細沙,可能造成的后果是_________________________

若實驗過程中鐵絲未能正常燃燒,則可能的原因是______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在學習堿的化學性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗:

(1)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應的化學方程式為

(2)丙實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是

(3)實驗結束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.

【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】

①一定含有的物質(zhì):指示劑、水、硫酸鈉、碳酸鈣.

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì),能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?

同學們有如下猜想:

小麗認為:有氫氧化鈉和碳酸鈉

小明認為:只有碳酸鈉

小平認為:只有氫氧化鈉

你認為可能的是 (寫一種猜想).

【實驗設計】小芳想用氯化鈣溶液來驗證以上三個同學的猜想,通過查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗,請你將小芳的實驗設計補充完整.

實驗內(nèi)容

預計現(xiàn)象

預計結論

取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置

①有白色溶液,溶液呈紅色

小麗的猜想正確

小明的猜想正確

小平的猜想正確

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