根據(jù)下圖裝置回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是________；

(2)若再錐形瓶中裝有碳酸鈣，則該裝置可以制取的氣體是________；但是某同學(xué)在B中裝入氫氧化鈉溶液，最后未收集到該氣體，原因是(用化學(xué)方程式表示)________．

(3)若用此套裝置制取干燥氧氣，則錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；B裝置應(yīng)該裝入的物質(zhì)名稱是________．

答案：
解析：

　　(1)長(zhǎng)頸漏斗(1分)

　　(2)CO2(2分)；2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O(2分)

　　(3)2H2O22H2O＋O2↑(2分)；濃硫酸或濃H2SO4(1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖裝置回答下列問題：
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（1）實(shí)驗(yàn)室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣，寫出制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
．
（2）用鋅和稀硫酸可制取氫氣，發(fā)生裝置可選擇
 
，用D裝置可干燥氫氣，D中應(yīng)盛
 
（填藥品名稱）；D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氫氣，若用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從（填a或b）
 
端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置
 
．收集較純的乙炔氣體最好用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省鄭州市九年級(jí)第一次預(yù)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖裝置回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室里制取某種氣體既可用裝置A，也可以用裝置B。分別寫出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學(xué)方程式。

（2）若用裝置C收集這種氣體，應(yīng)從???? （填“a”、“b”）端進(jìn)氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么？

（3）利用上述裝置組合還可以制取其他氣體。請(qǐng)你選擇發(fā)生裝置???? （填寫對(duì)應(yīng)字母，下同）和收集裝置的進(jìn)氣端口????? 連接制取一種氣體，并寫出制取的化學(xué)方程式???????????????? 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)下圖裝置回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣，寫出制取氧氣的化學(xué)方程式：______．
（2）用鋅和稀硫酸可制取氫氣，發(fā)生裝置可選擇______，用D裝置可干燥氫氣，D中應(yīng)盛______（填藥品名稱）；D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氫氣，若用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從（填a或b）______端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置______．收集較純的乙炔氣體最好用______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)下圖裝置回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣，寫出制取氧氣的化學(xué)方程式：______ K2MnO4+MnO2+O2↑；

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省蘇州市中考化學(xué)模擬試卷（十八）（解析版） 題型：解答題

根據(jù)下圖裝置回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣，寫出制取氧氣的化學(xué)方程式：______ K2MnO4+MnO2+O2↑；

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