14.根據(jù)以下溶解度的下列說(shuō)法,正確的是( 。
溫度/℃020406080100
溶解度NaCl35.736.036.537.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
A.NaCl的溶解度小于NH4Cl
B.在100℃時(shí),NH4Cl的不飽和溶液通過(guò)降溫變成飽和溶液,且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C.在80℃時(shí),NaCl的不飽和溶液可通過(guò)蒸發(fā)得到飽和溶液
D.40℃時(shí),向分別盛有40克NaCl和NH4Cl的兩個(gè)燒杯中各加入100克水,均得飽和溶液

分析 A、根據(jù)溶解度受溫度影響分析;
B、根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的變化分析溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化;
C、根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大分析溶液的轉(zhuǎn)化方法;
D、根據(jù)此時(shí)溫度下兩種物質(zhì)的溶解度分析溶液的狀態(tài).

解答 解:A、觀(guān)察表格0℃時(shí)氯化鈉的溶解度大于氯化銨的溶解度,溶解度受溫度影響,因此要確定溫度進(jìn)行比較溶解度大小,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、因?yàn)槁然@的溶解度隨溫度的升高而增大,因此在100℃時(shí),NH4Cl的不飽和溶液通過(guò)降溫變成飽和溶液,若恰好飽和,溶液中的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、因?yàn)槁然c的溶解度受溫度影響變化不大,因此可以采用蒸發(fā)的方法將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,故說(shuō)法正確;
D、40℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36.5g,氯化銨的溶解度是45.8g,因此向分別盛有40克NaCl和NH4Cl的兩個(gè)燒杯中各加入100克水,氯化鈉不能完全溶解,得到的是飽和溶液,而氯化銨不夠溶解,因此得到的是不飽和溶液,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為:C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查溶解度知識(shí)的具體應(yīng)用,對(duì)學(xué)生深入理解溶解度的概念有一定幫助,同時(shí)也復(fù)習(xí)了有關(guān)混合物分離的一些常識(shí)性的基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在分子、原子、離子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中;
(1)直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子,原子,離子;(2)構(gòu)成原子核的粒子質(zhì)子,中子;
(3)不顯電性的粒子分子,原子,中子;  (4)質(zhì)量最小的粒子電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.今年來(lái)我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣,下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是( 。
A.建筑粉塵B.汽車(chē)尾氣
C.排放未經(jīng)處理的污水D.火力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列微觀(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①③④的原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.①③所屬的元素在元素周期表的同一縱行
C.①②③的元素的原子電子層數(shù)相同
D.②④易得電子,①③易失電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.A~J都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他生成物均已略去).已知A、C、F均為單質(zhì),其中F為亮紅色固體,其它為化合物,其中J是常用的建筑材料的主要成份,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BCO、HCaO、GH2O.
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)方程式:
C+E:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
D+I:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
過(guò)濾
B.
液體的傾倒
C.
聞氣體氣味
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在古代,人們常用石灰石或貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和草木灰(主要成分是碳酸鉀)為原料制取氫氧化鉀.某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸,將少量石灰石充分灼燒后的固體放入燒杯中.再向其中加入一定的碳酸鉀溶液,充分反應(yīng)冷卻后過(guò)濾、洗滌得到固體A和溶液B.石灰石灼燒的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO.
【問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理,甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想:
甲:純凈的KOH;乙:KOH和K2CO3;丙:KOH和Ca(OH)2
【探究與驗(yàn)證】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案,對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容.
        實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
 甲 取少量溶液B,滴加
酚酞
 溶液變紅 猜想成立
 乙 取少量溶液B,滴加足量的
稀鹽酸
 無(wú)氣泡產(chǎn)生 猜想不成立
 丙 取少量溶液B,滴加幾滴飽和的Na2CO3溶液 
有白色沉淀產(chǎn)生
 
 猜想成立
【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)流程,討論后一致認(rèn)為乙、丙兩同學(xué)的方案、現(xiàn)象和推理均正確,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程對(duì)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行合理的評(píng)價(jià):不嚴(yán)密,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中碳酸鉀溶液與氫氧化鈣不一定恰好反應(yīng),而碳酸鉀溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性,無(wú)論哪種物質(zhì)過(guò)量,滴加酚酞均會(huì)變紅,所以不能據(jù)溶液變紅確定只有氫氧化鉀..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列做法,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.區(qū)分純堿溶液和燒堿溶液:取樣,分別滴入酚酞溶液,觀(guān)察B.檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是否為CO2:將燃著的木條伸入集氣瓶中,觀(guān)察C.除去CuSO4溶液中的少量H2SO4:加入過(guò)量的Cu(OH)2,過(guò)濾D.制取NaOH溶液:將飽和的石灰水與適量的氯化鈉溶液混合,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.為確保生命安全,下列處理事故的方法不正確的是( 。
A.桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出,著火燃燒,立即用濕抹布撲滅
B.廚房?jī)?nèi)管道煤氣(主要成分是CO)泄漏,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C.進(jìn)入深洞,燃著的火把熄滅立即停止前進(jìn),退出山洞
D.炒菜時(shí)油鍋著火,立刻澆水滅火

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