15.化學(xué)與生活密切相關(guān).請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)石家莊市居民飲用水源之一是黃壁莊水庫(kù)(如圖1),該水庫(kù)的水屬于混合物(選填“純凈物”或“混合物”);水庫(kù)的水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、二氧化氯消毒處理后,其硬度沒(méi)有變化(選填“降低”或“沒(méi)有變化”),檢驗(yàn)水庫(kù)的水在處理前后硬度變化情況的實(shí)驗(yàn)操作是:分別取處理前后的水少量放入兩支試管中,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
(2)在野炊活動(dòng)過(guò)程中,小花不小心被螞蟻蜇了(螞蟻毒液呈酸性),可用日常生活中的肥皂(填寫(xiě)物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)涂抹患處以減輕痛癢.
(3)油炸薯?xiàng)l是很多同學(xué)喜愛(ài)的小食品(如圖2),但實(shí)驗(yàn)證明食用油反復(fù)使用3次,致癌物質(zhì)丙二醇(化學(xué)式為C3H4O2)的含量會(huì)升高10倍左右,所以健康飲食應(yīng)少吃油炸食品.其中丙二醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{36}{72}×100%$.

分析 區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾.黃壁莊水庫(kù)的水屬于混合物,因?yàn)槔锩嬗锌扇苄噪s質(zhì)等;水庫(kù)的水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、二氧化氯消毒處理后,其硬度沒(méi)有變化,檢驗(yàn)水庫(kù)的水在處理前后硬度變化情況的實(shí)驗(yàn)操作是:分別取處理前后的水少量放入兩支試管中,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;在野炊活動(dòng)過(guò)程中,小花不小心被螞蟻蜇了(螞蟻毒液呈酸性),可用日常生活中的肥皂涂抹患處以減輕痛癢,因?yàn)榉试硭@堿性;丙二醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式=$\frac{36}{72}×100%$.

解答 解:(1)黃壁莊水庫(kù)的水屬于混合物,因?yàn)槔锩嬗锌扇苄噪s質(zhì)等;水庫(kù)的水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、二氧化氯消毒處理后,其硬度沒(méi)有變化,檢驗(yàn)水庫(kù)的水在處理前后硬度變化情況的實(shí)驗(yàn)操作是:分別取處理前后的水少量放入兩支試管中,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故答案為:混合物;沒(méi)有變化;分別取處理前后的水少量放入兩支試管中,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(2)在野炊活動(dòng)過(guò)程中,小花不小心被螞蟻蜇了(螞蟻毒液呈酸性),可用日常生活中的肥皂涂抹患處以減輕痛癢,因?yàn)榉试硭@堿性;故答案為:肥皂;
(3)丙二醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式=$\frac{36}{72}×100%$,故答案為:$\frac{36}{72}×100%$;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息和有關(guān)的計(jì)算等,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.科學(xué)施肥是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段.硫酸銨[(NH42SO4]、硝酸銨(NH4NO3)、尿素[CO(NH22]是常用的氮肥,對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用.
(1)上述三種物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是尿素.
(2)硝酸銨(NH4NO3)中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比為7:1:12.
(3)為測(cè)定某種硫酸銨[(NH42SO4]化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)分別按自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(樣品中雜質(zhì)不含有氮元素、可溶,且不參與反應(yīng)).
甲同學(xué)的方案:稱取13.6g樣品溶入足量水中,再向其中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,得到白色固體23.3g.
乙同學(xué)的方案:稱取13.6g樣品,與足量的濃氫氧化鈉溶液混合加熱,充分反應(yīng)后,將獲得的氣體直接用足量的濃硫酸吸收,濃硫酸增重3.9g.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①上述不合理的方案是方案乙同學(xué)的方案(選填“甲”或“乙”),簡(jiǎn)述理由濃硫酸會(huì)吸收水蒸氣和氨氣.
②選用合理方案來(lái)計(jì)算該硫酸銨[(NH42SO4]化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算步驟,計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列人體必需元素中,屬于微量元素的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是鎂元素在元素周期表中顯示的信息和鎂的某些粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.由圖1可知鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31
B.由圖1可推知:圖2和圖3中a=2、b=8
C.鎂原子中,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=12
D.圖3所示粒子的化學(xué)符號(hào)是Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,其中“”表示氧原子,“”表示碳原子,“”表示氫原子.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.反應(yīng)物X和生成物N均屬于有機(jī)物B.空氣中物質(zhì)Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
C.反應(yīng)前后分子總數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化D.生成物M和N的質(zhì)量比為44:27

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.黑火藥的配比是一硫(硫磺粉)、二硝(硝酸鉀)、三木炭,點(diǎn)燃發(fā)生爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為S+2KNO3+3C $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學(xué)式是( 。
A.N2B.NO2C.NOD.N2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽,為了回收單質(zhì)金,制作了如圖所示的“吸金球”,“吸金球”是將某種“吸金”物質(zhì)裝進(jìn)紗袋,做成球狀.將“吸金球”放入電鍍液中,便會(huì)發(fā)生神奇的化學(xué)反應(yīng).綜上所述,“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是( 。
A.鐵屑(Fe)B.膽礬(CuSO4•5H2O)
C.活性炭(C)D.磁石(主要成分Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.食醋分為釀造食醋和人工合成食醋兩類.
(1)釀造食醋是由谷物、果蔬等富含糖類的物質(zhì)發(fā)酵為酒精,酒精再進(jìn)一步發(fā)酵而成的.下面是糖類物質(zhì)發(fā)酵為酒精的主要反應(yīng),請(qǐng)完成化學(xué)方程式:C6H12O6$\stackrel{酒化酶}{→}$2C2H5OH+2CO2
(2)食醋中含有的醋酸(化學(xué)式為CH3COOH,可用HAc表示)可以除去水壺中的水垢(主要成分是CaCO3),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2HAc+CaCO3═Ca(Ac)2+H2O+CO2↑,此反應(yīng)屬于復(fù)分解(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某無(wú)色溶液可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈣中的一種或幾種溶質(zhì).某化學(xué)小組為探究該溶質(zhì)的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取無(wú)色溶液少量,滴加過(guò)量氯化鋇溶液,過(guò)濾,得白色濾渣和無(wú)色濾液. 
Ⅱ.向步驟Ⅰ所得白色濾渣中加入足量稀硝酸,沉淀全部消失.
Ⅲ.向步驟Ⅰ所得無(wú)色濾液中加入足量稀硝酸和硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
Ⅳ.另取少量原溶液,加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出該溶液中一定有碳酸鈉、氫氧化鈉,一定沒(méi)有硫酸鈉、氯化鈣.
(2)步驟Ⅰ中產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl.
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)仍無(wú)法判斷的物質(zhì)有氯化鈉,要證明其是否存在,可采取的操作是取無(wú)色溶液少許,加足量稀硝酸充分反應(yīng),滴加硝酸銀溶液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案