分析 (1)根據(jù)有機(jī)物是指含有碳元素的化合物解答;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行解答硝酸銨NH4NO3中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比;
(3)根據(jù)濃硫酸既會(huì)吸收水分,也會(huì)吸收堿性氣體進(jìn)行分析;
根據(jù)氯化鋇和硫酸銨反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銨,然后結(jié)合白色沉淀的質(zhì)量計(jì)算氮元素的質(zhì)量進(jìn)行解答.
解答 解:
(1)(NH4)2SO4、NH4NO3、CO(NH2)2是常見(jiàn)的化肥,(NH4)2SO4、NH4NO3是銨鹽屬于無(wú)機(jī)物,尿素是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;
(2)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,因此硝酸銨(NH4NO3)中氮、氫、氧的質(zhì)量比為:(14×2):(4×1):(16×3)=7:1:12;
(3)①(NH4)2SO4與NaOH溶液反應(yīng)生成氨氣,同時(shí)有揮發(fā)的水蒸氣,所以濃硫酸吸收的氣體為水蒸氣和氨氣,所以不能確定氨氣的質(zhì)量,故方案乙不合理;
故答案為:方案乙;濃硫酸會(huì)吸收水蒸氣和氨氣;
②設(shè)硫酸銨中含有氮元素質(zhì)量為x,
通過(guò)(NH4)SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl可知
2N-------(NH4)SO4-----BaSO4
28 233
x 23.3g
$\frac{28}{x}=\frac{233}{23.3g}$
x=2.8g
所以該(NH4)2SO4化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{2.8g}{13.6g}$×100%=20.6%.
答案:
(1)尿素;
(2)7:1:12;
(3)
①方案乙;濃硫酸會(huì)吸收水蒸氣和氨氣;
②(NH4)2SO4化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20.6%.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及各元素質(zhì)量比的計(jì)算,難度不大,但要注意計(jì)算的格式和結(jié)果的準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
乙同學(xué) 實(shí)驗(yàn) | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管內(nèi)的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色 | 猜想(2)成立 |
丙同學(xué) 實(shí)驗(yàn) | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管內(nèi)滴加幾滴無(wú)色酚酞試液 | 無(wú)色溶液變成紅色 | 猜想(3)成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)立即收集 | |
B. | 稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胧⒂兴酿埍,并用玻璃棒不斷攪?/td> | |
C. | 過(guò)濾時(shí),用玻璃棒在過(guò)濾器中不斷攪拌 | |
D. | 氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在含砂粒較多、潮濕、透氣的土壤中 | B. | 在干燥、致密、透氣的土壤中 | ||
C. | 在潮濕、疏松、透氣的土壤中 | D. | 在呈酸性的潮濕土壤中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論或化學(xué)方程式 |
取少量該樣品,滴加足量的BaCl2溶液,過(guò)濾 | 有白色沉淀生成 | 方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl |
在濾液中滴加酚酞溶液 | 濾液顯紅色 | 樣品未完全變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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