常用燃燒法測定有機物的組成.現(xiàn)取2.3g某有機物在足量的氧氣中完全燃燒,生成4.4g CO2和2.7g H2O.對該物質(zhì)的組成有下列推斷:①一定含C、H元素②一定不含O元素③可能含O元素④一定含O元素⑤分子中C、H的原子個數(shù)比為2:5、薹肿又蠧、H、O的元素質(zhì)量比為12:3:8.其中正確的是( 。
A、①④⑥B、①②⑤
C、①③⑤D、①④⑤
考點:質(zhì)量守恒定律及其應用,元素質(zhì)量比的計算
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題根據(jù)有 CO2和 H2O生成,說明有機物一定含有C、H兩種元素;氧元素要計算CO2和H2O中C、H兩種元素的質(zhì)量,若質(zhì)量和小于1.6g,則有氧元素,相等則不含氧元素;然后可進一步計算元素質(zhì)量比和原子個數(shù)比.
解答:解:由題意,反應后 CO2和 H2O生成,有機物一定含有C、H兩種元素,則①正確;
CO2中C元素的質(zhì)量4.4g×
12
44
×100%=1.2g,H2O中H元素的質(zhì)量2.7g×
2
18
×100%=0.3g
1.2g+0.3g=1.5g<2.3g,說明有氧元素,則②③不正確,④正確
C、H、O元素的質(zhì)量比為:1.2g:0.3g:(2.3-1.5)g=12:3:8,則⑥正確
C、H的原子個數(shù)比為:
1.2g
12
0.3g
1
=1:3,則⑤不正確
故選A
點評:本題根據(jù)元素守恒來確定有機物的組成元素,利用定量計算確定氧元素,是有機物成分確定常用的方法.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學的目的,并不在于要成為化學家,更重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.從化學的角度看,下列說法中錯誤的是( 。
A、進入小煤窯嚴禁吸煙
B、夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
C、面粉廠、加油站嚴禁煙火
D、炒菜時油鍋著火,可蓋鍋蓋滅火

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某同學取銅和氧化銅的混合物mg置于燒杯中,并向燒杯中逐滴加入稀硫酸,不斷攪拌,測得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:
(1)mg混合物中,氧化銅的質(zhì)量是
 
g;
(2)當加入51.6g稀硫酸時恰好完全反應,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果精確到1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學方程式:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
 

(2)高溫下一氧化碳還原氧化鐵
 

(3)將氯化氫和氨氣兩種無色氣體混合,生成氯化銨固體
 

(4)加熱堿式碳酸銅
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,試寫出相應的化學方程式,并注明反應類型.
方程式:
 

 

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

莽草酸是從香料八角中提取的一種有機物.已知該有機物由三種元素組成,其中氫元素質(zhì)量分數(shù)約為5.75%,氧元素質(zhì)量分數(shù)約為46.0%,且每個分子中含有5個氧原子.試回答:
(1)該有機物還含有的一種元素是
 
;
(2)該有機物的式量為
 

(3)該有機物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

微粒觀是化學學科的重要思想之一.下列有關(guān)說法中,錯誤的是( 。
A、水發(fā)生分解反應是破壞舊分子、形成新分子的變化
B、在化學變化中,分子可分,原子也可以分
C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子
D、中和反應的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于物理變化的是( 。
A、石墨變金剛石B、石油分餾
C、菜刀生銹D、食物腐敗

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下

(1)四種金屬的活動性順序由強到弱的是
 
;
(2)固體丙中一定含有的金屬是
 

(3)寫出③中反應的化學方程式
 
;屬于
 
反應(填基本反應類型).
(4)根據(jù)上述流程,下列說法正確的是
 

A.濾液A中含有三種溶質(zhì)       B.濾液B中的溶質(zhì)只有硫酸鋅
C.濾液C中的溶質(zhì)只有硝酸銅   D.固體甲中一定有銅和銀,可能有X.

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