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如圖所示實驗操作正確的是（　�。�

A. 測溶液的pH B. 讀出液體體積

C. 稀釋濃硫酸 D. 移走蒸發(fā)皿

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：流程題

銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，以下為從航空切割廢料中回收銀并制備CuAlO2的工藝流程。

（資料）

Ⅰ．難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物，Cu（OH）2、Al（OH）3完全分解的溫度分別為80℃和450℃；

Ⅱ．CuAlO2高溫易分解、受熱易氧化，銀在空氣中不易被氧化。

請回答下列問題：

（1）可將銅絲浸入_____溶液中來驗證銅、銀兩種金屬的活動性強弱。

（2）固體B在煅燒時發(fā)生的其中一個反應方程式為4CuO+2Al2O34CuAlO2+X↑，氣體X的化學式為_____，CuAlO2中銅元素的化合價為_____。

（3）煮沸過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（4）“煅燒”時溫度須控制在1042﹣1085℃范圍內且在氬氣中進行，其原因是_____。

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：簡答題

從O、C、H、N、He五種元素中選取相關的元素，用化學用語填空。

（1）氦氣_____，

（2）雪碧飲料中的一種酸_____，

（3）兩個氫氧根離子_____，

（4）天然氣燃燒的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學小組同學完成鹽的性質實驗后，處理廢液時將過量的碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液混合，發(fā)現產生了藍色沉淀，小組同學在老師的指導下對該沉淀的成分進行了探究。

（提出問題）過量的碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液混合產生的沉淀是什么？

（作出猜想）①甲同學猜想該沉淀為CuCO3．理由是：_____（用化學方程式表示）。

②乙同學猜想該沉淀為Cu（OH）2．理由：碳酸鈉溶液呈_____（填“酸”或“堿”）性。

③根據甲、乙同學的猜想，丙同學認為該沉淀為CuCO3和Cu（OH）2。

（查閱資料）①Cu（OH）2、CuCO3受熱易分解，均生成兩種氧化物。

②Cu（OH）2的分解溫度為66℃～68℃；CuCO3的分解溫度為200℃～220℃。

③無水CuSO4為白色固體，遇水變藍。

（進行實驗）

（1）固體的獲取將反應后的固液混合物經 過濾、洗滌、低溫烘干后得藍色固體。

討論：①低溫烘干的原因：_____，②判斷固體已洗凈的方法和現象是_____。

（2）固體成分的定性探究

①甲同學用如圖1方案進行實驗，根據所得到的現象。甲同學認為他的猜想是正確的。

②乙同學利用如圖2裝置進行實驗。

乙同學通過實驗得出丙同學的猜想成立，其實驗時裝置的正確連接順序為_____（填字母序號）。

（3）固體成分的定量測定

丙同學對固體進行熱分解，獲得相關數據，繪成固體質量變化與分解溫度關系圖，如圖3所示。

該固體中Cu（OH）2與CuCO3的質量比為_____。

（實驗反思）

結合上述實驗，下列說法正確的是_____（填數字序號）。

①甲同學的實驗不能證明其猜想成立

②甲同學實驗過程中所得藍色溶液的溶質為CuSO4

③乙同學實驗過程中，觀察到C中白色固體變藍，B中澄清石灰水變渾濁

④丙同學實驗中C點所得固體為CuCO3。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）

A. 40℃時，甲飽和溶液質量大于乙的飽和溶液質量

B. 20℃時，甲、乙溶液中溶質質量分數相等

C. 升高溫度可將乙的飽和溶液轉化為不飽和溶液

D. 將40℃時甲的飽和溶液降溫至20℃，析出晶體質量為20 g

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科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：實驗題

請結合下列實驗裝置，回答有關問題。

(1)寫出下列儀器名稱：a_____；b_____。

(2)用A裝置制取氧氣時發(fā)生的反應化學方程式為_____。試管口要加棉花，原因是_____。若用D裝置收集氧氣，則氧氣應從口通入_____(填“c”或“d”)。若用D裝置干燥O2，應裝入的藥品為_____。

(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是_____。

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科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請根據圖示回答下列問題．

(1)丙物質的溶解度隨溫度的升高而_____(填“增大”或“減小”)．

(2)若要從乙物質的飽和溶液中得到乙固體，可用_____結晶方法．

(3)t1℃時，將甲物質的飽和溶液升溫到t3℃所得溶液中溶質的質量分數_____(填“變大”、“變小”或“不變”)．

(4)t2℃將100g水加入到盛有30g甲物質的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是：_____．

(5)t3℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度的由大到小的順序是_____．

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

根據下圖裝置，回答下列有關問題：

(1)圖中儀器a的名稱為__________；

(2)在實驗室制取CO2，若要做到隨時控制反應的開始與結束，應該選用的發(fā)生裝置是_______(“填字母代號”)

(3)若用G裝置收集氫氣，氣體應該從_____(填“b”或“c”)管進。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

規(guī)范操作是科學實驗的基本要求。下列實驗操作中正確的是

A. 液體讀數 B. 液體取用

C. 過濾 D. 滴加液體

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