規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A. 液體讀數(shù) B. 液體取用

C. 過(guò)濾 D. 滴加液體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 測(cè)溶液的pH B. 讀出液體體積

C. 稀釋濃硫酸 D. 移走蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是( )

①X＋堿→鹽＋H2O ②X＋金屬氧化物→鹽＋H2O

A. Fe2O3 B. H2SO4 C. Ca(OH)2 D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的湘江水凈化成自來(lái)水，并最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）加入明礬的作用是______；操作1的名稱是______。

（2）利用如圖所示的裝置進(jìn)行操作2，此操作的作用是_____待處理的水應(yīng)該從____端通入（填“a”或“b”），理由是_________。

（3）取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明此液體為_(kāi)____（填“軟水”或“硬水”），生活中常用_____的方法軟化硬水。

（4）通過(guò)操作3可以得到凈化程度較高的蒸餾水，操作3的名稱是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號(hào))。由此，你得到的信息和作出的猜測(cè)是

A. 此鹽為純凈物

B. “加碘食鹽”中的“碘”是碘單質(zhì)

C. “加碘食鹽”可能不易溶于水

D. “菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液中含有磷酸鉀（K3PO4）。其中磷元素的化合價(jià)為

A. －3 B. +1 C. +3 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

探究碳酸氫鈉、碳酸鈉分別與稀鹽酸反應(yīng)，研究小組進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）（實(shí)驗(yàn)1）同時(shí)將足量的稀鹽酸倒入錐形瓶甲和錐形瓶乙中。

反應(yīng)至5s生成氣體的速率；碳酸氫鈉_____碳酸鈉（選填“>”，“<”，“=”）。

（實(shí)驗(yàn)2）分別將足量的稀鹽酸逐滴滴入試管甲和試管乙中，邊滴邊振蕩。

現(xiàn)象為：

①試管甲中的溶液開(kāi)始時(shí)顯淺紅色，逐滴滴入稀鹽酸立即產(chǎn)生大量氣泡，淺紅色逐漸消失。

②試管乙中的溶液開(kāi)始時(shí)顯紅色，滴入稀鹽酸沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸變?yōu)闇\紅色后，繼續(xù)滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生，淺紅色逐漸消失。

（2）（反思1）在（實(shí)驗(yàn)2）碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸，為何剛開(kāi)始沒(méi)有大量氣泡產(chǎn)生？研究小組查閱資料，繪制出微觀示意圖。

①碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸，依次發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____、_____

②相同濃度的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液的堿性；碳酸氫鈉_____碳酸鈉（選填“>”，“<”，“=”）。

③若定量比較碳酸氫鈉和碳酸鈉酸堿性強(qiáng)弱，則需測(cè)定它們的pH值，所用到的玻璃儀器是_____，其作用為_(kāi)____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)放置在空氣中一段時(shí)間后，因發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量變大的是

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 燒堿 D. 食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

2012年奧運(yùn)會(huì)將在英國(guó)倫敦舉行。奧運(yùn)五環(huán)代表五大洲人們手拉手和睦相處。如圖，A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鈣溶液中的一種物質(zhì)。常溫下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，且B的相對(duì)分子質(zhì)量大于D．請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B______，D______；

（2）寫(xiě)出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；

（3）相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)，沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是______。

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