下列關(guān)于碳和二氧化碳的說法中正確的是（　　）
A、活性炭常用來脫色、除異味利用了其物理性質(zhì)，石墨轉(zhuǎn)化為金剛石只有化學(xué)變化發(fā)生
B、碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，燃燒時(shí)都產(chǎn)生二氧化碳
C、納米碳管、金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)不相同，它們完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D、驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，先將帶火星的木條放在集氣瓶口，再觀察木條是否熄滅
考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：A．根據(jù)單質(zhì)碳的性質(zhì)以及化學(xué)變化的概念來分析；
B．根據(jù)碳燃燒的產(chǎn)物來分析；
C．根據(jù)單質(zhì)碳的構(gòu)成以及質(zhì)量守恒定律來分析；
D．根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法來分析．
解答：解：A．石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是發(fā)生了化學(xué)變化，此過程中一定伴隨著物理變化，故錯(cuò)誤；
B．碳在氧氣不充足的條件下燃燒生成一氧化碳，故錯(cuò)誤；
C．納米碳管、金剛石、石墨、C60中碳原子的排列不同，故結(jié)構(gòu)不相同，均由碳元素組成的單質(zhì)，它們完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2，故正確；
D．驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否熄滅，故錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握碳單質(zhì)的物理性質(zhì)，二氧化碳的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出儀器的名稱a
 
 b
 
  c
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母），收集裝置是
 
 （填字母）．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的收集裝置是
 
（填字母），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
；如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取
 
．
（3）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的化學(xué)方程式為
 
；G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于分子、原子、離子的說法，其中正確的是（　�。�
A、當(dāng)水結(jié)成冰時(shí)，水分子間的間隔變小
B、原子得失電子可以變成離子，離子得失電子也能變成原子
C、當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí)，二氧化碳分子間不存在間隔
D、鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金庸武俠小說中的兵器首推玄鐵重劍：“重劍無鋒，大巧不工”．此寶劍被楊過于劍冢取得，后贈(zèng)與郭靖夫婦，鑄就屠龍刀和倚天劍．所謂的玄鐵就是今天的一種合金不銹鋼．鐵的元素符號(hào)為（　�。�
A、FEB、FC、FeD、Te

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你能用多種不同的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w嗎？請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出三種鑒別的方案：（1）
 
；（2）
 
；（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
2個(gè)氧原子：
 
；鈣離子：
 
；+2價(jià)的鎂元素：
 
；1個(gè)氮分子：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗(yàn)氫氣是否純凈，移近火焰的試管口應(yīng)該（　�。�
A、試管口朝上
B、試管口朝下且傾斜
C、試管口平放、管口朝向火焰
D、都可以

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）11月13日，中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸，造成松花江水環(huán)境污染，事故產(chǎn)生的主要污染物為苯（C6H6）和硝基苯等有機(jī)物，對(duì)人體十分有害．其中苯是一種常見的有機(jī)溶劑，具有揮發(fā)性，硝基苯是制一種劇烈炸藥的原料，它們都具有可燃性，請(qǐng)寫出苯充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
 
；
（3）體育課上，劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時(shí)間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”．請(qǐng)回答下列問題：
（1）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，在它們的水溶液里由于存在有相同的離子是
 
（填符號(hào)），因此，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，如：
 
等．
（2）酸硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）現(xiàn)有一瓶水樣，要獲取它的酸堿度，應(yīng)如何操作：
 
．

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