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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
將下列各儀器名稱前的字母序號(hào)填在與其用途相對(duì)應(yīng)的題目后面。
(1)用來(lái)夾試管的工具是___。
(2)貯存固體藥品的儀器是__。
(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是__。
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是___。
(5)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是___。
(6)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是__。
A、 E、 C、 F、 D、 H 【解析】 (1)用來(lái)夾試管的工具是試管夾,選A; (2)貯存固體藥品的儀器是廣口瓶,有利于藥品的放入和取出,選E; (3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是錐形瓶,選C; (4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是試管刷,選F; (5)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是燃燒匙,能耐高溫,選D; (6)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.3化合價(jià) 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列物質(zhì)中所含的氮元素的化合價(jià)共有幾種
N2 NO2 NO N2O N2O3 NH3 N2O5 NH4NO3
A.三種 B.五種 C.六種 D.七種
D 【解析】因氮?dú)馐菃钨|(zhì),則N2中氮元素的化合價(jià)為0; 由在化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則 在NO中,由氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則氮元素的化合價(jià)為0-(-2)=+2價(jià); 在NO2中,由氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則氮元素的化合價(jià)為0-(-2)×2=+4價(jià); 在N2O中,由氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則氮元素的化合價(jià)為 =+1價(jià) 在N2O3中,由氧元素的化合價(jià)為...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型:填空題
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果:
傾倒藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心.________
向燃著的酒精燈添加酒精.________
滴管取用試劑后平放或倒置.________
被加熱的玻璃容器外壁有水.________
把試管放在桌上使勁塞進(jìn)塞子.________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小林同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將貝殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取5 g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45 g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為48.24 g。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w g。(2)計(jì)算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
1.76 80% 【解析】碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)! 生成氯化鈣、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳是氣體,會(huì)逸散到空氣中,故燒杯中減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量。根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量。 生成的二氧化碳的質(zhì)量=5g+45g-48.24g=1.76g 設(shè)5g貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a完全燃燒的化學(xué)方程式為___________________;
(2)由物質(zhì)b反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為_______________________;
(3)寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式____________;
(4)物質(zhì)e中酸根離子的符號(hào)____________;
(5)為減緩大氣中二氧化碳的含量,以下建議不可行的是_____ (填序號(hào))。
①大力植樹造林,禁止亂砍濫伐;
②開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源;
③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。
CH4+2O22H2O +CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO3CaO+CO2↑H2O+CO2=H2CO3CO32-③ 【解析】 天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水:CH4+2O22H2O +CO2 ; 石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳、氯化鈣和水;碳酸鈣高溫分解能得到二氧化碳和氧化鈣;CaCO3+2HCl=C...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中的PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施,能減少PM2.5污染的是
A. 提倡使用清潔能源 B. 提倡節(jié)日燃放煙花爆竹
C. 提倡多開私家車出行 D. 提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電
A 【解析】 清潔能源包括太陽(yáng)能、風(fēng)能等,這些能源的使用不會(huì)產(chǎn)生PM2.5,A正確; 液化爆竹的燃放會(huì)產(chǎn)生大量的PM2.5,B錯(cuò)誤; 汽車尾氣中含有PM2.5,C錯(cuò)誤; 煤炭燃燒除了會(huì)生成二氧化硫外,還會(huì)產(chǎn)生大量的PM2.5,D錯(cuò)誤。 故選A。查看答案和解析>>
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