【題目】氫化鎂(MgH2)固體可作氫能源汽車的能量提供劑,提供能量時氫化鎂與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣。

(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)寫出選用氫氣做能源的一個優(yōu)點。

【答案】MgH2+2H2OMg(OH)2+2H2↑@氫氣作為新能源具有無污染、熱值高等優(yōu)點

【解析】(1)MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2;

(2)氫氣作為能源的優(yōu)點是生成物是水,不污染環(huán)境,放熱量高,來源廣發(fā)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝苯地平控釋片是一種治療高血壓藥物,其主要成份為硝苯地平(C17H18N2O6)。請回答下列問題:

(1)“硝苯地平控釋片”屬______________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)“硝苯地平”由______種元素組成,各元素的質(zhì)量比為_______________________

(3)從“硝苯地平控釋片”的貯藏方法和警示語中可判斷 “硝苯地平”可能的化學(xué)性質(zhì)是__________________。

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【題目】用化學(xué)方程式表示除去下列各物質(zhì)中雜質(zhì)的原理(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))

⑴KCl(K2CO3____________________________________;

⑵CO(CO2____________________________________;

⑶金屬銅(金屬鋅)____________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 金屬拉絲 B. 糧食釀酒 C. 酒精揮發(fā) D. 冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別,這種變化是

A.石蠟熔化 B.酒精揮發(fā) C.火柴燃燒 D.電燈發(fā)光

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【題目】小紅為媽媽設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個食譜營養(yǎng)不夠全面,加上下列選項中的一項后能使之合理。這一項是( )

A. 牛奶 B. 素炒豆角 C. 雞蛋羹 D. 小米粥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】放爆竹賀新春,在我國有兩千多年的歷史。某種煙花爆竹的主要化學(xué)成分為硝酸鉀、硫磺、炭粉、鎂粉等。

(1)燃放爆竹時,硫粉燃燒會產(chǎn)生SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)燃放爆竹對環(huán)境產(chǎn)生的影響有_______(寫出1條即可)。

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【題目】某興趣小組同學(xué)對NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見的鈉的化合物進行了研究。

【知識回顧】下列相關(guān)說法正確的是____

A.氫氧化鈉俗名叫燒堿,可用于改良酸性土壤 B.碳酸鈉俗稱純堿,屬于堿

C.碳酸氫鈉俗稱蘇打,可用于治療胃酸過多 D.氯化鈉在自然界中主要存在于海水中

【提出問題】NaOH露置于空氣中易變質(zhì),那么實驗室中的氫氧化鈉有沒有變質(zhì)呢?該小組同學(xué)對實驗室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進行了探究。

【查閱資料】Ⅰ.NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3。

Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿。

Ⅲ.CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。

【提出猜想】猜想①:樣品中只有NaOH

猜想②:樣品中只有Na2CO3

猜想③:樣品中既有NaOH又有Na2CO3

NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________

【實驗探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實驗進行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象與結(jié)論

1.取少量樣品,加足量水。

樣品全部溶解,得無色溶液。

2.取少量實驗1所得無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸。

有氣泡產(chǎn)生,則猜想_____(填“①”、“②”或“③”)不成立。

3.取少量實驗1所得無色溶液于試管中,滴加 ________溶液。

有白色沉淀產(chǎn)生,有關(guān)化學(xué)方程式為________。

4.靜置一段時間后,取實驗3中試管中上層清液,滴加 _______

對應(yīng)現(xiàn)象:____ ,則猜想③成立。

【定量研究】上述樣品變質(zhì)的程度如何呢?該興趣小組同學(xué)設(shè)計如圖裝置測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

步驟如下:

①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;

②準確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶內(nèi);

③打開分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關(guān)閉活塞;

④反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL。(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6gL﹣1

⑴ B裝置集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果____(填“有”或“沒有”)影響。)

⑵ B中集氣瓶盛裝的飽和的碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是___________________

⑶ 充分反應(yīng)后,裝置A中殘留的二氧化碳對實驗結(jié)果是否有明顯影響?____(填“有”或“沒有”)

⑷ 計算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)______(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域。用毒重石(主要成份為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

(1)毒重石要進行粉碎的目的是____。氣體X的化學(xué)式為____

(2)操作Y的名稱是____。該操作中用到的玻璃儀器有燒杯,玻璃棒和____,其中玻璃棒作用____。濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有____。洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是____(填字母)。

A.30℃水 B.30℃飽和氯化鈉溶液 C.30℃飽和氯化鋇溶液

(3)濾渣水洗的目的是___________________________。

(4)取一定量的產(chǎn)物配成100 g 質(zhì)量分數(shù)為5.2%的溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量為________g,若量取水時俯視讀數(shù),則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將________(填“偏大”、“偏小”“不變”)。

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