科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
| A. | 顏色、狀態(tài) | B. | 熔點、沸點 | C. | 氧化性、穩(wěn)定性 | D. | 密度、硬度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復(fù)燃。那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對此展開探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝人其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。
小亮在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。
第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)(%) | l0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 3l | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 |
請根據(jù)實驗回答下列問題:
⑴ 寫出一個實驗室制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式 。
⑵ 使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠: (填“是”或“否’')。
⑶ 集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) = 收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+ 瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù) × %。
⑷ 收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為 %時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣分?jǐn)?shù)是 %(計算結(jié)果保留整數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
制取71克五氧化二磷,需要磷_______克,需要燒氧氣_______克( )
A.30克 30克 B.30克40克 C.31克40克 D.40克31克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( 。
A. 原子失去電子形成帶正電的陽離子;鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù)
B. 洗潔精能洗去油污是因為它能溶解油脂;在水中加入蔗糖能增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性
C. 光合作用可以將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物;干電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;酸堿中和后溶液不一定呈中性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣用途的敘述,錯誤的是( 。
| A. | 用于鋼鐵工業(yè),提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量 |
| B. | 氧炔焰用來焊接或切割金屬 |
| C. | 液氧制成炸藥,用來開山采礦 |
| D. | 液氧可用作宇宙火箭的燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式和顏色:
鎂帶 , ; 碳酸氫銨 , ;
高錳酸鉀 , ; 四氧化三鐵 , .
(2)寫出下列操作所用的主要儀器或用品的名稱:
取少量銅綠粉末到試管中 ,夾持點燃的鎂帶 ,
向銅綠中滴加稀鹽酸 ,在酒精燈上燃燒紅磷 .
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