下列關(guān)于氧氣的用途的敘述錯誤的是（　�。�
A、用于提高鋼鐵的產(chǎn)量和質(zhì)量
B、氧炔焰用來焊接或切割金屬
C、液氧可用作宇宙火箭的燃料
D、液氧制成炸藥，用來開山采礦
考點：氧氣的用途
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)氧氣能支持燃燒考慮；B、根據(jù)氧炔焰溫度高考慮本題；C、根據(jù)作燃料的氣體需要滿足的條件考慮；D、根據(jù)氧氣支持燃燒考慮．
解答：解：A、因為氧氣能支持燃燒，可以用于鋼鐵工業(yè)，提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量，故A說法正確；
B、氧炔焰溫度很高經(jīng)常利用其溫度高來焊接金屬或切割金屬，故B說法正確；
C、可作燃料的氣體必須具有可燃性，氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能作燃料，故C說法錯誤；
D、液氧可以制成炸藥，用來開山采礦，故D正確．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道氧氣的性質(zhì)和用途．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了制取CO2并驗證它的性質(zhì)，張林同學(xué)設(shè)計并進行了如圖所示的實驗，請根據(jù)要求回答有關(guān)問題．

（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
，酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是
 
．
（3）若M是澄清石灰水，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
；若D中石蕊溶液始終變紅，則化學(xué)方程式是
 
．
（4）尾氣的處理方法可以是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出元素符號，并在括號內(nèi)注明元素分類（金屬元素、非金屬元素，稀有氣體元素）
（1）氦
 
  氖
 
  氬
 
    屬于 （
 
）；
（2）硅
 
   磷
 
  硫
 
   碘
 
   氯
 
  碳
 
  氮
 
  
都屬于（
 
）；
（3）鐵
 
    錳
 
  鎂
 
  銅
 
 汞
 
  金
 
   銀
 

都屬于（
 
）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實描述中，不屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　　）
A、氧氣能幫助燃燒
B、氧氣是一種無色無味的氣體
C、液態(tài)氧是一種淡藍色液體
D、氧氣不易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

先用98%的濃硫酸配制1000mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸（密度為1.14g/mL）．下列說法正確的是（　�。�
A、實驗中需要用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等
B、配制該稀硫酸需要加水800mL
C、配制時應(yīng)將水小心地加入濃硫酸中
D、該稀硫酸中，溶液質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=5：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫在氧氣中燃燒，最能說明了該變化是化學(xué)變化的是（　�。�
A、比空氣中燃燒更旺
B、發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C、放出大量的熱
D、生成刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的判斷，正確的是（　�。�
①核電荷數(shù)相同    ②核外電子數(shù)相等   ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同   ④質(zhì)量幾乎相等⑤三種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似．
A、①④B、①③⑤
C、②③④D、①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

給試管里的液體加熱時，液體體積不可超過試管容積的（　�。�
A、
1
3
B、3 mL
C、1-2 mL
D、
1
4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列物質(zhì)歸類：A、液氧 B、澄清石灰水 C、四氧化三鐵 D、水銀 E、冰水共存物 F、氯化鈣 G、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后的剩余固體，屬于混合物的是
 
；屬于化合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
．（填序號）

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