根據(jù)下列裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱________________ 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用________(填裝置序號)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(3)因為氧氣的密度比空氣略大，所以可利用裝置 _________(填裝置序號)收集。

試管 B 2H2O22H2O+O2↑ E 【解析】(1)試管是常用的反應(yīng)容器，故答案為：試管；(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B，發(fā)生的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；(3)因為氧氣的密度比空氣略大，所以還可以利用裝置E收集。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量(體積分?jǐn)?shù))最多的氣體是

A. 氧氣 B. 氫氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳

C 【解析】A、氧氣約占空氣體積的21%，位于第二位，所以錯誤；B、水蒸氣和其它雜質(zhì)共占0.03%，遠(yuǎn)少于氮氣和氧氣，所以錯誤；C、氮氣約占空氣體積的78%，位于第一位，所以正確；D、二氧化碳約占空氣體積的0.03%，遠(yuǎn)少于氮氣和氧氣，位于第三位，所以錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省來鳳縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是

①H ②Fe2+③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+⑥NaCl

A. 能表示一個分子的是①④⑥

B. 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

C. ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

D. ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

B 【解析】 試題元素符號的意義：①表示一種元素 ②表示該元素的一個原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號還表示該元素的單質(zhì)；離子符號書寫：元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右；化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市懷柔區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是氨氣的分子模型,下列關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是

A. 屬于有機(jī)物

B. 化學(xué)式為NH3

C. 氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1∶3

D. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.9%

B 【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。故氨氣不是有機(jī)物，錯誤；B. 由圖可知，化學(xué)式為NH3，正確；C. 氨氣中氮元素和氫元素的原子個數(shù)比為1∶3，錯誤；D. 氨氣中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ≈17.6%，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市懷柔區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

（2009•北京）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（ ）

A. 木炭 B. 鎂條 C. 紅磷 D. 鐵絲

D 【解析】 A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，釋放大量的熱，生成能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體． B、鎂條在氧氣劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，釋放出大量的熱，生成白煙． C、紅磷在氧氣劇烈燃燒，生成白煙，釋放大量的熱． D、鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體．故選：D

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

碘元素對人體健康的影響很大，人體缺碘會引起甲狀腺 腫大等疾病。食用加碘鹽可以補(bǔ)充碘元素，右圖是超市銷售的一種加碘食鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。

請回答下列問題：

(1)該食鹽的主要成分NaCl中鈉離子的符號是________。

(2)該食鹽里KIO3中碘元素的化合價為_________ 。

Na+ +5 【解析】（1）離子符號的表示方法是在元素符號右上角標(biāo)上該離子的電性以及所帶電荷數(shù)，鈉離子帶一個單位的正電荷，故表示為Na+；(2)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，設(shè)該食鹽里KIO3中碘元素的化合價為x，碘酸甲中鉀為正一價，氧為負(fù)二價，則+1+x+（-2）3=0，x=+5。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 冰雪融化 B. 汽油揮發(fā) C. 蠟燭燃燒 D. 干冰升華

C 【解析】A、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、汽油揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；D、干冰升華由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計算題

我國早在西漢時期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，即把鐵片放入硫酸銅溶液中可以置換出銅。11.2g鐵與足量的硫酸銅溶液反應(yīng)，理論上可得到銅的質(zhì)量是多少？

12.8g 【解析】鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，知道了鐵的質(zhì)量，可以利用化學(xué)方程式求出銅的質(zhì)量。 【解析】 設(shè)理論上可得到銅的質(zhì)量為 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 56 64 11.2 x x=12.8g 答：理論上可得到銅的質(zhì)量為12.8g。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省懷化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子、離子和元素的說法正確的是（ ）

A. 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 分子是化學(xué)變化中最小的微粒

C. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的電子數(shù)

D. 原子得到或失去電子變成離子

D 【解析】 A、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故錯誤； B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，而分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故錯誤； C、原子的最外層的電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，不是原子的電子數(shù)，故錯誤； D、原子得失電子后形成了離子，原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽離子，故正確。故選D。

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