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空氣中含量(體積分數(shù))最多的氣體是

A. 氧氣 B. 氫氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳

C 【解析】A、氧氣約占空氣體積的21%，位于第二位，所以錯誤；B、水蒸氣和其它雜質共占0.03%，遠少于氮氣和氧氣，所以錯誤；C、氮氣約占空氣體積的78%，位于第一位，所以正確；D、二氧化碳約占空氣體積的0.03%，遠少于氮氣和氧氣，位于第三位，所以錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省珠海市2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

“雙吸劑”是常用的食品防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計實驗進行探究。

（提出問題）久置固體的成分是什么？

（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應。Fe+2FeCl3=3FeCl2

（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

（實驗探究1）甲同學的方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

⑴取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。

固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。

固體中一定含有_____和氫氧化鈣。

⑵另取少量固體放于試管中，滴加足量稀鹽酸。

固體逐漸消失，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有____，

一定不含F(xiàn)e2O3。

⑶將步驟⑵中產生的氣體通入到澄清的石灰水中。

_________________

固體中一定含有CaCO3。

（實驗質疑）

⑴乙同學認為甲同學的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結論，理由是___________；

⑵丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論，理由是______________。

（實驗探究2）乙、丙同學設計如下實驗方案繼續(xù)驗證：

(1)③中反應的化學方程式是______________________；

(2)乙、丙同學實驗中又能得出固體樣品中一定還含有_________，仍有一種物質不能確定，該物質是_____；

(3)乙、丙同學又經過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質的總質量為1.6g，濾渣B中CaCO3的質量為1.0g，濾渣C的質量為1.0g．

（實驗結論）綜合上述實驗及所給數(shù)據，久置固體的成分是 ______________________。

氧化鈣（CaO） 鐵（Fe） 澄清的石灰水變渾濁 氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，能使酚酞試液變紅 氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 碳酸鈣和氧化鐵（CaCO3和Fe2O3） 氫氧化鈣[或Ca(OH)2] Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3 【解析】本題考查了實驗探究物質的組成成分以及...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省嫩江縣2018屆九年級3月升學模擬考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語表示下列物質

苛性鈉________；鐵離子______；3個鈣原子______；4個碳酸根離子_________。

NaOH Fe3+ , 3Ca 4CO32- 【解析】化學式：根據單質和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）化學式的書寫方法進行分析解答即可；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其符號前加上相應的數(shù)字；原子的表示方法就是用元素符號來表示一...

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

實驗一：根據下圖回答問題。

(1)儀器①的名稱是_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣應該選擇的氣體發(fā)生裝置是______ (填寫編號)。若選擇 F 裝置收集 氧氣，則氣體應從___________ (填“a”或“b”)口進入。實驗室用 B 裝置制取二氧化碳氣體 的優(yōu)點是________________ 。

(3)圖 C 為實驗室用 5% 的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，裝置內發(fā)生反應的化學方程式 為________________ ，裝置中小試管的作用是___________ 。為配制 300g 溶質質量分數(shù)為 5%的過氧化 氫溶液需要溶質質量分數(shù)為 30%的過氧化氫溶液的質量是_________ g。

實驗二：雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，其中蛋殼的主要成分是 CaCO3， 里面覆蓋一層蛋殼膜。嘉寶化學活動興趣小組的同學開展了以下探究活動：

（提出問題）蛋殼中的 CaCO3 含量是多少？

（查閱資料）a.蛋殼經過科學檢測其中含 CaCO3 的質量分數(shù)約為 82%~85%，含蛋白質質量分數(shù) 14-17%。b.蛋殼膜中蛋白質含量約為 90%~93%。

（設計方案） 方案一：用“灼燒法”，將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關數(shù)據進行測定。

方案二：用“酸處理法”，將蛋殼與稀鹽酸反應后再進行吸收轉變?yōu)樘妓徜^進行測量處理。

（進行實驗）(實驗步驟略)

方案一：稱取 12.0 g 蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中，灼燒至質量不再減少，再稱量剩余固體的質量 為 7.16 g。

方案二：用下圖所示的連接實驗裝置，稱取 12 g 蛋殼樣品進行實驗(假設其他成分均不與 HCl 反 應，裝置內試劑均足量。)

(4)該實驗裝置的主要缺陷是_____。

（數(shù)據處理）

(5)方案一：產生的 CO2 質量_____g，蛋殼中的 CaCO3 的質量分數(shù)為_____%。(保留一位小數(shù))

(6)方案二：根據方案二的實驗內容，請用文字或圖表說明該方案的數(shù)據處理方法：_____。

（評價反思）

(7)方案二中裝置 C 的作用是_____。

(8)方案一測定值與科學檢測的數(shù)據有較大誤差，主要原因是_____。

長頸漏斗Ab可以控制反應的反生和停止2H2O22H2O+O2↑形成液封50g空氣中二氧化碳會被氫氧化鋇溶液吸收，導致測量結果偏大4.84g91.7%可以在裝置A前加盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶防止空氣中的二氧化碳進入裝置B灼燒時碳酸鈣以外的物質反應也能夠產生氣體 【解析】 (1)儀器①的名稱是長頸漏斗；(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件加熱，所以發(fā)生裝置選擇A；氧氣的密度比空氣...

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

除去下列物質所含少量雜質的方法正確的是

選項

物質

所含雜質

除去雜質的方法

A

CaCl2 溶液

HCl

加過量 CaCO3 粉末，過濾

B

Cu 粉

C

在空氣中灼燒

C

CuSO4 溶液

FeSO4

加足量銅粉，過濾

D

CO2

CO

通入氧氣點燃

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；B、C和Cu粉均能與在空氣中灼燒反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、足量銅粉不能與FeSO4溶液反應，不能除去雜質，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、除去二氧化碳中的一氧化碳...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017-2018學年八年級下學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

實驗室用來制備和收集氣體的部分裝置為；、

（1）寫出儀器名稱：a_________；b_________；c_________。

（2）實驗室制取二氧化碳所用的藥品是__________、___________；

（3）發(fā)生裝置是_______（填序號）；理由是______________________________________。

使用該裝置的注意事項之一是______________________________________________。使用該裝置還可以制取另一種氣體，用化學方程式回答________________________。

（4）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置為___________（填序號）能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質是________________________________。

（5）如何證明收集的氣體是二氧化碳，簡述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象______________________；用化學方程式表示此反應_______________________________。

（6）假若二氧化碳氣體始終不能收集滿，可能的一種原因是________________________。

錐形瓶 長頸漏斗 集氣瓶 大理石（或石灰石） 稀鹽酸 乙； 適用于塊狀固體與液體（常溫）； 長頸漏斗的下端應深入液面以下（合理即可）； 2H2O2 2H2O + O2↑ 丙； 密度大于空氣密度 向瓶內注入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 長頸漏斗的下端沒有深入液面以下或藥品的量不足、裝置漏氣 【解析】（1）儀器a的名稱是錐形瓶；儀器b的名...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017-2018學年八年級下學期期末考試化學試卷 題型：填空題

根據所給名稱的要求,寫出相應的化學符號：

（1）2個碳原子_______ ； （2）氮元素_______ ； （3） 3個五氧化二磷分子________ ；

（4）鋁離子__________ ； （5）氯化鈉中鈉元素的化合價____________

2C N 3P2O5 Al3+ 【解析】（1）原子直接用元素符號來表示，若要表示多個原子時，在元素符號的前面加上數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2個碳原子表示為2C； （2）氮元素的符號為N； （3）1個五氧化二磷分子中含有2個磷原子和5個氧原子，表示為P2O5 ，若要表示多個分子時在化學式的前面加上數(shù)字來表示，故3個五氧化二磷分子表示為3P2O5 ； （4）離子是在原子或原子團的右...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017-2018學年八年級下學期期末考試化學試卷 題型：單選題

人類的生產和生活都離不開氧氣。有關氧氣的認識正確的是

A．木炭在空氣中燃燒比在氧氣中燃燒更旺

B．工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣制取氧氣

C．氧氣易溶于水，不能用排水法收集

D．實驗室中可用加熱分解水來制取氧氣

B 【解析】 試題A、燃燒現(xiàn)象與氧氣濃度成正比，故木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，錯誤，B、根據氧氣、氮氣的沸點不同，工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣制取氧氣，正確，C、氧氣不易溶于水，能用排水法收集，錯誤，D、水加熱不會分解，故實驗室中不可用加熱分解水來制取氧氣，錯誤，故選B

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科目：初中化學 來源：四川省遂寧市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

根據下列裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中標有①的儀器名稱________________ 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用________(填裝置序號)，發(fā)生反應的化學方程式為__________

(3)因為氧氣的密度比空氣略大，所以可利用裝置 _________(填裝置序號)收集。

試管 B 2H2O22H2O+O2↑ E 【解析】(1)試管是常用的反應容器，故答案為：試管；(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B，發(fā)生的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；(3)因為氧氣的密度比空氣略大，所以還可以利用裝置E收集。

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