下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.鐵 B.干冰 C.氯化鈉 D.氮氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：上海市滬教版五四制九年級下冊5.4堿的性質(zhì)2 題型：單選題

下列物質(zhì)中能與澄清石灰水反應(yīng)，但反應(yīng)若不加指示劑則無明顯現(xiàn)象的是（　　）

A.氯化鐵溶液 B.碳酸鈉溶液

C.稀鹽酸 D.硫酸銅溶液

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科目：初中化學 來源：2020年湖北省襄陽市中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的是

A.鐵絲 B.紅磷 C.硫粉 D.鎂條

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣中考一�；瘜W試卷 題型：多選題

下列屬于合成材料的是

A.聚氯乙烯 B.玻璃鋼 C.有機玻璃 D.不銹鋼

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列歸類錯誤的是

選項

歸類

物質(zhì)或現(xiàn)象

A

化石燃料

煤、石油、天然氣

B

常見的堿

燒堿、熟石灰、純堿

C

營養(yǎng)物質(zhì)

淀粉、油脂、蛋白質(zhì)

D

環(huán)境問題

酸雨、溫室效應(yīng)、PM2.5超標

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：重慶市2015-2016學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

用編號填寫：

（1）能鑒別出氧氣和空氣的是_____；

（2）能鑒別出氮氣和二氧化碳的是_____；

（3）能鑒別出氧氣和二氧化碳的是_____；

（4）能直接鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳的是_____ 。

①帶火星的木條 ②燃著的木條 ③澄清石灰水 ④熄滅的木條

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科目：初中化學 來源：重慶市2015-2016學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣成分的說法中，正確的是

A.氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝的保護氣

B.氧氣用于潛水、氣焊、急救都利用了它能供給呼吸的化學性質(zhì)

C.稀有氣體可用于電光源，是利用了其化學性質(zhì)

D.空氣中的二氧化碳不能供給呼吸，是一種污染物

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科目：初中化學 來源：2020年山東省濟寧市中考一模化學試卷 題型：實驗題

進行如圖微型實驗，研究物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)能產(chǎn)生氣泡的是_____(填序號)。

(2)能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，原因是_____。

(4)從微觀的角度看，D中發(fā)生反應(yīng)的粒子是_____(填粒子符號)。

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科目：初中化學 來源：安徽省2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

以下四個實驗裝置，都可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認真分析，回答下列問題：

(1)拉瓦錫用圖甲裝置定量研究了空氣的成分。在該實驗中，使用汞的優(yōu)點有_____(填寫字母)。

A 汞為液態(tài)，在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體

B 時間足夠長，能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C 生成的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積

D 實驗過程中沒有污染

(2)使用圖乙裝置進行實驗時需要不斷推拉注射器活塞的原因是____，實驗結(jié)束后移開酒精燈，恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量，該裝置的優(yōu)點是______ (任寫一點)。

(3)圖丙、丁裝置中的實驗都用到了紅磷，寫出該反應(yīng)的文字表達式：______。圖丙裝置實驗前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準確分為五等份，該操作中一定要使用的儀器是_____。圖丁裝置反應(yīng)結(jié)束后，待裝置冷卻至室溫，打開彈簧夾，裝置丁中(試管容積為40mL)，注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動至_____mL刻度處停止(誤差忽略不計)。

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