溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知NaOH溶解度隨溫度的升高而增大,所以能表示NaOH溶解度曲線的是A;
(2)Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,所以接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液的方法有加入氫氧化鈣、升高溫度、蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,氧化鈣能和水反應(yīng)氫氧化鈣,所以加入生石灰也能變?yōu)轱柡腿芤,故選:D;
(3)20℃時(shí)NaOH的溶解度為91g,所以20℃時(shí),191g 飽和NaOH溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為91g,溶劑質(zhì)量為100g,所以加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到20℃,可析出NaOH固體的質(zhì)量為9.1g;
(4)現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),氧化鈣溶于水放熱,而氫氧化鈣的溶解度隨 溫度升高而減小,則溶液中要析出溶質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,所以此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙小于甲;
(5)氫氧化鈉的溶解度受溫度的影響變化較大,而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大,所以若要得到較純凈的NaOH固體,應(yīng)采取的物理方法是降溫結(jié)晶(或:冷卻熱飽和溶液);
(6)先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,會(huì)使氫氧化鈉溶液的堿性減弱,所測(cè)溶液的pH會(huì)減。
故答案為:(1)A;
(2)D;
(3)9.1g;
(4)<;
(5)降溫結(jié)晶;
(6)偏。
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量比為1:16的H2和O2 | B. | 質(zhì)量比為3:9的C和O2 | ||
C. | 質(zhì)量比為3:6的C和O2 | D. | 質(zhì)量比為7:2的CO和O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2可用于滅火,因?yàn)镃O2不燃燒也不支持燃燒 | |
B. | 空氣是寶貴的自然資源 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒更旺,因?yàn)檠鯕庥锌扇夹?/td> | |
D. | 將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液由紫色變?yōu)榧t色,因?yàn)镃O2顯酸性使石蕊變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用洗菜的水澆花 | B. | 給農(nóng)作物澆水改漫灌為噴灌、滴灌 | ||
C. | 開(kāi)發(fā)利用地下水 | D. | 使用節(jié)水龍頭 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想4成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰 | |
C. | 木炭燃燒生成黑色固體 | |
D. | 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 |
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