【題目】鋰是一種銀白色的金屬元素,其單質(zhì)質(zhì)軟,是密度最小的金屬,常用于原子反應(yīng)堆、制輕合金及電池等。鋰元素在元素周期表中的信息如圖甲所示,圖乙表示某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( 。
A.由圖甲可知鋰的相對原子質(zhì)量為6.941 g
B.鋰原子核外有3個(gè)電子,金屬鋰能與O2反應(yīng)生成Li2O3
C.x=8時(shí),圖乙表示原子的結(jié)構(gòu)示意圖
D.圖乙所示元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
【答案】D
【解析】
A、由圖甲可知鋰的相對原子質(zhì)量為6.941,單位是“1”,常省略不寫,故錯(cuò)誤;
B、鋰原子核外有3個(gè)電子,最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去一個(gè)電子,從而帶上一個(gè)單位的正電荷,故金屬鋰能與O2反應(yīng)生成Li2O,故錯(cuò)誤;
C、x=8時(shí),質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),故圖乙表示氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖,故錯(cuò)誤;
D、氯原子的最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,故正確。
故選D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕的空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下:
(1)CuCl中銅元素的化合價(jià)是_______________;“操作a”的名稱是_________________。
(2)“濾液1”中除了含有Na+、Cl-、SO42-外,還含有較多的離子是_________________。
(3)“反應(yīng)”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,產(chǎn)生的X迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(4)本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是______________ (填化學(xué)式);醇洗的目的是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】滬教版九年級化學(xué)下冊P197有下列表述:“在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能與酸反應(yīng)置換出氫氣”。
(提出問題)小明同學(xué)在閱讀課本時(shí)提出問題,稀鹽酸和濃鹽酸反應(yīng)是否相同?位于氫前面的金屬能置換濃硫酸中的氫嗎?于是他和同學(xué)們一起進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(實(shí)驗(yàn)探究1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn) | 固體藥品 | 液體藥品 | 現(xiàn)象 |
① | 鐵片5g | 5%的鹽酸25mL | 有無色無味的氣體產(chǎn)生,反應(yīng)速度較慢 |
② | 鐵片5g | 37%的鹽酸25mL | 有無色無味的氣體產(chǎn)生,反應(yīng)速度很快 |
(1)寫出實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式是_____。
(2)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思想方法是_____。
(3)經(jīng)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)①和②產(chǎn)生的氣體均為H2,由此小明同學(xué)得出位于氫前面的金屬能置換出稀鹽酸和濃鹽酸中的氫;由上述實(shí)驗(yàn)還能得出的結(jié)論是_____。
(實(shí)驗(yàn)探究2)甲乙丙丁四位同學(xué)分別做了如上四個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象,并進(jìn)行對比。
(1)甲同學(xué)觀察有氣泡產(chǎn)生,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,濃度的改變也會影響物質(zhì)的_____(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。
(3)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速度比甲同學(xué)快,說明升高_____能使反應(yīng)加快。
(4)丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。后經(jīng)查閱資料和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得知該氣體是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì),則該氣體是_____(寫化學(xué)式)。該實(shí)驗(yàn)說明,鋅和濃硫酸在加熱時(shí)能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)類型_____(填“是”或“不是”)置換反應(yīng)。
(評價(jià)反思)在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),教材中的原話強(qiáng)調(diào)稀硫酸的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)高溫煅燒石灰石_____。
(2)稀硫酸與鐵銹反應(yīng)_____。
(3)銅和硝酸銀溶液_____。
(4)硫酸銨和氫氧化鈉溶液混合共熱_____。
(5)小蘇打中加入稀鹽酸_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是
A. 2 個(gè)氯原子:Cl2
B. 3 個(gè)一氧化氮分子:3NO
C. 5 個(gè)鐵離子:5Fe2+
D. 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 | 出現(xiàn)白色渾濁 | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答問題。
(1)A是稀釋濃硫酸的操作,物質(zhì)甲應(yīng)為____________。
(2)向E中加入一定量的稀硫酸后,得到無色溶液,說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。得到該實(shí)驗(yàn)結(jié)論所依據(jù)的現(xiàn)象是_______________。
(3)若上述現(xiàn)不能說明恰好完全反應(yīng),理由是___________。E中含有的溶質(zhì)可能有________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年春節(jié)期間,新型冠狀病毒蔓延,公共場所噴灑過氧乙酸(CH3COOOH)消毒液可有效殺滅“新型冠狀病毒”。下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是( )
A.過氧乙酸消毒液是純凈物
B.過氧乙酸由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成
C.過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.過氧乙酸中的碳元素、氫元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室以某石灰石(含少量Fe2O3和SiO2)為原料制備較純的碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)流程。 已知:SiO2不溶于水也不與酸反應(yīng)。請你根據(jù)流程回答下列問題:
(1)操作1中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。
(2)在石灰石中加入稀鹽酸,而不能用稀硫酸代替的原因是__________。
(3)用上述的流程制備碳酸鈣,為了后期便于綜合回收利用且不帶入更多的新雜質(zhì),因此 向溶液C中加入___________(填寫化學(xué)式),加熱,則可回收氨氣(NH3)。
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