請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：(用字母序號填空)

A．石灰石 B．玻璃鋼 C．碳酸氫銨 D．聚乙烯 E．淀粉 F．氫氧化鈣 G．碳酸鈉 H．硝酸鉀

(1)屬于復合材料的是__________；

(2)工業(yè)煉鐵的原料之一，可作為建筑材料的是__________；

(3)食物中主要提供能量的物質(zhì)是__________；

(4)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是________；

(5)農(nóng)田用的復合肥是__________；

(6)可用作食品包裝袋的是__________。

B A E G H D 【解析】（1）玻璃鋼屬于復合材料，故選B； （2）工業(yè)煉鐵的原料之一，可作為建筑材料的石灰石，故選A； （3）食物中主要提供能量的物質(zhì)是淀粉，故選E； （4）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是碳酸鈉，故選G； （5）農(nóng)田用的復合肥是硝酸鉀，故選H； （6）可用作食品包裝袋的是聚乙烯，故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬測試卷（3）化學試卷 題型：實驗題

如圖，A-G是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖。

(1)裝置圖中儀器a的名稱為_______________。

(2)用紫黑色固體加熱制取氧氣，寫出反應的化學方程式:_______________________。 選用A裝置作為發(fā)生裝置則需要補充操作是________________________________

(3)實驗室利用C裝置制取氧氣的化學方程式為________________________，如果利用G裝置收集氧氣，氣體應從_______端通入 (填“b”或“c”)，C裝置相比較B裝置作為發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點是__________________________________________。

(4) 思考：如果用小試管來代替集氣瓶收集二氧化碳，倒入1/3體積的澄清石灰水并振蕩(見下圖)。用膠塞旋緊小試管口的目的是_______________，同時用力上下振蕩試管的目的是________________。

水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 在試管口放一團棉花 2H2O22H2O+O2↑ b 可以控制反應速率 防止二氧化碳氣體逸出 使二氧化碳與氫氧化鈣充分反應 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣及需要在試管口放一團棉花解答解答；(3)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水、氧氣解答；根據(jù)氧氣的密度比空氣大解答；根據(jù)可...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級下學期八校第一次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

以下是對四組無色溶液成分的記錄，其中沒有錯誤的一組是（ ）

A. CaCl2 、Na2CO3 、KNO3 B. KNO3 、NaCl 、FeCl3

C. Ba(OH)2 、NaCl、Na2SO4 D. K2SO4 、Na2CO3 、NaNO3

D 【解析】A、氯化鈣與碳酸鈉會反應生成碳酸鈣沉淀，錯誤； B、氯化鐵是黃色的，錯誤； C、氫氧化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀，錯誤； D、氯酸鉀、碳酸鈉、硝酸鈉不發(fā)生反應，也都是無色的，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級下學期八校第一次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

PM2.5是霧霾天氣的“元兇”之一。下列做法不利于改善空氣中PM2.5污染的是( )

A. 空中噴霧 B. 植樹造林 C. 綠色出行 D. 揚塵施工

D 【解析】A、空中噴霧，能減少空氣中的塵埃，利于改善空氣中PM2.5污染，錯誤；B、植樹造林，利于保護環(huán)境，利于改善空氣中PM2.5污染，錯誤；C、綠色出行，減少化石燃料的使用，可以減少PM2.5的排放，利于改善空氣中PM2.5污染，錯誤；D、揚塵施工，不利于保護環(huán)境，不利于改善空氣中PM2.5污染，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型：綜合題

某同學對CaH2的制備和性質(zhì)進行探究。

【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2 ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應生成一種堿和一種氣體 ③CaH2要密封保存，遇水反應也生成一種堿和一種氣體

【CaH2的制備】設計的制取裝置如圖所示．

(1)裝置B的作用是____________________________；

(2)制備CaH2實驗結束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學據(jù)此判斷：實驗中確有氫化鈣生成，其他同學提出結論不一定正確，原因是________________________。

【CaH2的性質(zhì)探究】  取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。該同學進行了如下的探究。

(3)點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學式)。

(4)對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進行實驗： 

猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因___________________

【實驗驗證】

實驗

現(xiàn)象

結論

實驗一：取濾液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液

____________

猜想二不成立

實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

 ________________

猜想三成立

【定量分析】

取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應后，過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g，則該樣品中CaH2的質(zhì)量分數(shù)為__________(寫出計算過程).

吸收水蒸氣 藍色 可能是鈣和水反應 H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 無明顯現(xiàn)象 過一會兒有氣泡產(chǎn)生 84% 【解析】本題在對CaH2的制備和性質(zhì)進行探究的情境下考查了獲取信息的能力，反應后物質(zhì)的成分，酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學綜合計算，綜合性較強。首先分析題目中所給的信息，然后結合學過的知識對信息加以整合，依據(jù)題意分析問題、解決問題。 CaH2的制備：（1）...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型：單選題

NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖．下列說法錯誤的是( )

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. 乙為NH4Cl

B. t3應介于40℃﹣50℃

C. 55℃時，分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＞乙

D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出的晶體質(zhì)量相等

C 【解析】A、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，氯化銨的溶解度隨溫度的升高逐漸增大，所以乙為氯化銨，正確；B、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲的溶解度在t2℃時，溶解度達到最大，在t3℃時，甲、乙的溶解度相等，所以t3℃應介于40℃-50℃，正確；C、55℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度，所以分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＜乙，錯誤； D、t3℃、t1℃甲、乙的溶解度相等，所以等質(zhì)量的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型：單選題

下列實驗方法中，不能達到實驗目的是 (　)

A. 用燃著的木條檢驗氮氣和二氧化碳 B. 用水鑒別硫酸銅和氫氧化鈉

C. 用過濾的方法法除去河水中的泥沙 D. 用肥皂水區(qū)別水和氯化鈣溶液

A 【解析】A、把燃燒的木條伸入瓶中時，燃燒的木條都熄滅，不能用燃燒的木條檢驗氮氣和二氧化碳，不能達到實驗目的；B、硫酸銅溶于水后形成的溶液是藍色溶液，氫氧化鈉溶于水形成的溶液是無色溶液，可以用水鑒別硫酸銅和氫氧化鈉，能達到實驗目的；C、泥沙不溶于水，可以用過濾的方法除去河水中的泥沙，能達到實驗目的；D、加入肥皂水攪拌時，能夠產(chǎn)生浮渣的是氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象的是水，可以用肥皂水區(qū)別水和氯化...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學測試卷(4) 題型：單選題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，下列說法正確的是(　　)

A. 無法用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體

B. 用水澆滅著火的紙箱，其原理是移除了可燃物

C. 天然水經(jīng)過自然沉降、過濾、吸附，即得純水

D. 使用加有洗滌劑的水可去除衣服上的油污

D 【解析】A、硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體溶于水分別吸熱、放熱，溫度分別降低、升高，可以鑒別，錯誤；B、用水澆滅著火的紙箱，其原理是使溫度降到著火點以下，錯誤； C、天然水經(jīng)過自然沉降、過濾、吸附，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能得到純水，錯誤；D、洗滌劑具有乳化作用，使用加有洗滌劑的水可去除衣服上的油污，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：吉林省2018屆中考全真模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

A 【解析】鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰；紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙；木炭在氧氣中燃燒，生成無色無味的氣體，故選A

查看答案和解析>>

同步練習冊答案