12．物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是（　�。�
A．熟石灰：Ca（OH）2B．天然氣：COC．燒堿：Na2CO3D．燒堿：KOH

分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為Ca（OH）2，其俗名與化學(xué)式相符合．
B、天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4，其俗名與化學(xué)式不相符合．
C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為NaOH，其俗名與化學(xué)式不相符合．
D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為NaOH，其俗名與化學(xué)式不相符合．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：
【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液中固體溶解．再滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）．
【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開(kāi)始沒(méi)有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑．甲同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：
在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同學(xué)認(rèn)為，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)滴加足量的稀鹽酸，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生．
【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象．據(jù)此可以確定，甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有酚酞、CaCl2（寫(xiě)化學(xué)式），乙同學(xué)的試管中廢液一定含有的離子Na+、Cl-（寫(xiě)離子符號(hào)）為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】最終廢液中除酚酞外還含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有CaCl2、NaCl（寫(xiě)化學(xué)式）兩種溶質(zhì)．
猜想2：廢液中含有CaCl2、NaCl、HCl（寫(xiě)化學(xué)式）三種溶質(zhì)．
猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三種溶質(zhì)．
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生．
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中加入少量氧化銅粉末，溶液逐漸由無(wú)色變藍(lán)綠色，其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O．
【結(jié)論與反思】猜想2（填“1”或“2”或“3”）正確．
【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了混合廢液中溶質(zhì)的成分．以下甲乙同學(xué)關(guān)于廢液成分的觀點(diǎn)，你贊成的有ACD．
A．可以加入適量的石灰石或熟石灰對(duì)混合廢液進(jìn)行處理后排放
B．取混合廢液，滴加少量碳酸鈉溶液，則一定能觀察到白色沉淀
C．取混合廢液，滴加少量硝酸銀溶液，則一定能觀察到白色沉淀
D．可以用碳酸鈉溶液對(duì)廢液成分中氯化鈣的含量進(jìn)行定量測(cè)定．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．（1）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．尿素[CO（NH2）2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

①四種物質(zhì)中屬于氧化物的有BD（填字母序號(hào)）．
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的粒子個(gè)數(shù)比為2：1．
（2）將化肥碳酸氫銨和熟石灰混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH4HCO3+Ca（OH）2═CaCO3+NH3↑+2H2O．
（3）黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，黑火藥爆炸原理可用下式表示：2KNO3+S+3C=X+N2↑+3CO2↑．請(qǐng)據(jù)此推出X的化學(xué)式K2S．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．化學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行，操作不當(dāng)造成失敗，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象準(zhǔn)確獲得成功，回答問(wèn)題：

（1）在A中將尾氣經(jīng)過(guò)導(dǎo)管通入到酒精燈火焰上的一條優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源．
（2）B實(shí)驗(yàn)操作造成的后果是集氣瓶底炸裂．
（3）在C實(shí)驗(yàn)中，判斷稀鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)現(xiàn)象是酚酞由紅色剛好變無(wú)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是Al（用元素符號(hào)回答）．
（2）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是C（填字母序號(hào)）．

（3）將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中，呈現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是金屬活動(dòng)性不同．
（4）將一定量的鐵粉投入到Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸，無(wú)氣體產(chǎn)生，則濾渣的成分可能是Ag或Ag和Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某校化學(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中，取剛降到地面的雨水水樣，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定一次pH，其數(shù)據(jù)如下表：
測(cè)定時(shí)刻6：056：106：156：206：256：30
pH4.954.944.944.884.864.85
已知：正常雨水的pH約為5.6，酸雨的pH小于5.6．
（1）所取的雨水是否為酸雨？是（填“是”或“否”）；在測(cè)定期間，雨水水樣的酸性隨著時(shí)間的變化逐漸增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”或“減弱”）．
（2）取適量雨水水樣加入試管中，在想試管中滴加3-5滴紫色石蕊試液，雨水會(huì)變成紅色，化學(xué)上除了可以用pH計(jì)測(cè)定pH值外，還可以用pH試紙粗略測(cè)定溶液的酸堿度．
（3）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠（生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生SO2），某同學(xué)設(shè)計(jì)用火堿（NaOH）來(lái)吸收生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的SO2，將其轉(zhuǎn)化成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水．請(qǐng)你幫他寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）圖1所列食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號(hào)）；
  A．蔬菜              B．牛奶              C．大米
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“分子”），老年人身體中一旦缺鈣，
可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松；
（3）圖2所列的廚房中物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是C（填字母序號(hào)）；
  A．塑料保鮮膜        B．橡膠手套         C．棉布圍裙
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?br />  A 加熱水      B 電解水
（5）廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．
將一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B．
向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
C．
向盛有相同質(zhì)量鋅和氧化鋅的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量
D．
向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．分離和提純物質(zhì)的方法很多，通常用的有過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾．把不溶性固體與液體分離可用過(guò)濾法；把溶解在液體中的固體分離出來(lái)可用蒸發(fā)的方法；液體和液體的分離可用蒸餾法，此法主要利用了液體之間沸點(diǎn)的不同．

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