10．下列說法中，錯誤的是（　　）
A．富氧空氣中可用于潛水、醫(yī)療急救
B．氫氣能使帶火星的木條復燃，可做燃料
C．氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐
D．稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

分析 A、根據(jù)氧氣能供給呼吸進行分析；
B、根據(jù)氧氣能支持燃燒，不能作燃料進行分析；
C、根據(jù)氮氣的穩(wěn)定性、無毒進行分析；
D、根據(jù)稀有氣體的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定分析．

解答 解：A、氧氣能供給呼吸，富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救，故說法正確；
B、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復燃，可做助燃劑，不能做燃料；氫氣不能使燃著的木條復燃，但具有可燃性，可做燃料，故說法錯誤；
C、氮氣的性質(zhì)很穩(wěn)定，無毒，充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐，故說法正確；
D、稀有氣體化學性質(zhì)不活潑，充入燈泡中可使其耐用，延長燈泡的使用壽命，故說法正確．
故選B．

點評 本題主要考查了常見氣體的用途，可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各種物質(zhì)各1g，所含分子總數(shù)最多的是（　　）
A．氫氣B．氯氣C．氧氣D．水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．用微粒的觀點解釋：氧氣（O2）和臭氧（O3）的混合氣體是同種元素組成的混合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．在A+B→C+D反應中，有52克的A與適量的B完全反應，生成了34克C和20.8克D，則反應用去的B的質(zhì)量是2.8g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)溶液的說法中正確的是（　　）
A．溶液中一定含有水B．稀溶液一定是不飽和溶液
C．溶液一定是無色、透明的混合物D．溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關(guān)水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾；活性炭疏松多孔，常用于吸附色素或異味．
（2）在過濾中，玻璃棒的作用是引流．
（3）如圖是電解水的實驗裝置：實驗時所收集到的正、負兩電極的氣體體積比約為1：2，且正極生成的氣體能使帶火星的木條復燃；請寫出水在通電條件下反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．用X表示某化合物的化學式，X在一定條件下有如下反應：X+6O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O．下列說法正確的是（　　）
A．X由碳、氫兩種元素組成B．X中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1：2
C．X的相對分子質(zhì)量是180 gD．X中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的標志中，屬于節(jié)水徽記的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學反應，其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化．請回答下列問題．
（1）空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應，其化學方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（2）由（1）中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應，高溫其化學方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）生成生鐵的主要反應為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，
該反應中發(fā)生氧化反應的物質(zhì)是B（填序號）．
A．Fe2O3    B．CO    C．Fe    D．CO2
（4）高爐氣體的主要成分為N2、CO、CO2，其中能與人
體血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是CO．

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