Question

【題目】如圖為實(shí)驗室中常見氣體的制取裝置，請回答：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：ab ．
（2）若以高錳酸鉀為原料在實(shí)驗室制取純凈的氧氣，所選取的制取裝置應(yīng)為(從A～E中選)，該反應(yīng)的文字或化學(xué)符號表達(dá)式為： ．
（3）B裝置中b下端插入液面以下的目的是： ．
（4）若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從(填“c”或“d”)端管口進(jìn)入．
（5）某老師探究“用過氧化氫溶液來制取氧氣”實(shí)驗中：
①取少量過氧化氫溶液試管中，再將帶火星的木條放入試管中，觀察現(xiàn)象．
②取少量二氧化錳直接加入上述盛有過氧化氫溶液的試管中，并將帶火星的水條放入試管中，繼續(xù)觀察現(xiàn)象．
③在上述②中觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象為：(1)迅速產(chǎn)生大量氣泡；(2)帶火星的木條復(fù)燃．
從這個現(xiàn)象中可以看出二氧化錳的加入，該反應(yīng)速率明顯加快．小楊同學(xué)由此立刻得出結(jié)論：二氧化錳是過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑．你認(rèn)為馬上得出這個結(jié)論是否妥當(dāng)？〔填“是”或“否”)，理由： ．
④小明同學(xué)也做了在上述②中的實(shí)驗，用手觸摸試管外壁，感覺試管外壁變熱，說明該反應(yīng)過程中的能量變化是：(填“吸熱”或“放熱”)；同時觀察到試管內(nèi)劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生了大量的是“白霧”，根據(jù)以上的實(shí)驗現(xiàn)象分析產(chǎn)生“白霧”的原因可能是： ．
⑤二氧化錳在該反應(yīng)中使得反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗安全注意事項或改進(jìn)措施是 ． (請?zhí)顚懶蛱?
A．改用能控制滴液速度的儀器B．用小體積的錐形瓶C．加熱反應(yīng)物D．降低反應(yīng)物濃度．

Answer 1

【答案】
（1）鐵架臺,長頸漏斗
（2）AE,高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）液封,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出
（4）d
（5）否,沒有探究二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變,放熱,該反應(yīng)放出大量的熱,使得較多的水變成了水蒸氣,所以易形成白霧,AD
【解析】（1）儀器a是鐵架臺，儀器b是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀制取氧氣的條件是加熱，故選用固固加熱型裝置A；要收集純凈的氧氣，需用排水法收集氧氣，故選用AE; ，該反應(yīng)的文字或化學(xué)符號表達(dá)式為高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）長頸漏斗形成液封是為了防止生成的氣體直接從長頸漏斗跑掉；（4）F裝置是多功能裝置，這里改為排水法收集裝置，因為氧氣的密度小于水的密度，故應(yīng)d進(jìn)b出；（5）③探究某物質(zhì)是否是某反應(yīng)的催化劑不僅要看是否改變了反應(yīng)的速率，而且要看該物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)由于改變，故不對；④因施工外壁發(fā)熱，故是放熱反應(yīng)；. 該反應(yīng)放出大量的熱，使得較多的水變成了水蒸氣，所以易形成白霧；⑤反應(yīng)太劇烈，需要控制反應(yīng)速率，故選AD.

所以答案是：（1）鐵架臺；長頸漏斗；（2）AE；高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）液封；防止生成的氣體直接從長頸漏斗跑掉；（4）d；（5）否；沒有探究二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變；放熱；該反應(yīng)放出大量的熱，使得較多的水變成了水蒸氣，所以易形成白霧；AD.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法，需要了解發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能得出正確答案．