【題目】(7分)如圖如示,若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中,要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處,各層都有三道門(mén)(各層間空白處為通道),稀硫酸要在每層中至少打開(kāi)一道門(mén)(即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì))才能到達(dá)出口處,請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問(wèn)題:

(1)若按距離最短的原則疏散,則其疏散路線(xiàn)由上至下依次為(填化學(xué)式)

進(jìn)口 出口。若按速度最快(化學(xué)反應(yīng)速度最快)的原則疏散,則應(yīng)將上述疏散路線(xiàn)中第五層改為 (填寫(xiě)化學(xué)式),所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有 種。

(2)寫(xiě)出疏散路線(xiàn)上經(jīng)過(guò)第三層時(shí)的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,若將稀硫酸改為稀鹽酸則無(wú)法通過(guò)第 層。

【答案】(1) Fe→Fe2O3→Ca(OH)2→BaCl2→Na2CO3; Mg 8

(2) Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 第二層

【解析】

試題分析:(1) 根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì):1、能與活潑金屬反應(yīng),2、能與金屬氧化物反應(yīng),3、能與某些鹽反應(yīng),能與堿發(fā)生中和反應(yīng),若按“距離最短”的原則疏散,則其疏散路線(xiàn)由上至下依次為:Fe→Fe2O3→Ca(OH)2→BaCl2→Na2CO3;;為了節(jié)約時(shí)間,避免都彎路,應(yīng)將上述疏散路線(xiàn)中第五層改為Mg,因?yàn)榻饘冁V的活動(dòng)性更強(qiáng),反應(yīng)速率更快,所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有:Fe、Mg、Fe2O3、Ca(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3、BaCl2、Na2CO3,共8種

(2) 經(jīng)過(guò)第三層時(shí)的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; 若將稀硫酸改為稀鹽酸則無(wú)法通過(guò)第二層 ,因?yàn)辂}酸與那三種鹽都不反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)下圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體溶解度曲線(xiàn)圖。

(1)15時(shí),KNO3的溶解度是 (填大于、小于等于)KCl的溶解度。

(2)40時(shí),KCl的溶解度是 g,向100g水中加入40gKCl,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為 。

(3)比較這兩種物質(zhì)溶解度曲線(xiàn)的變化規(guī)律,從中你可以獲得哪些信息: (任寫(xiě)一條)。

(4)下列說(shuō)法正確的是 。

A.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液濃

B.飽和KCl溶液析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變

C30℃時(shí),分別將10g KCl和10g KNO3配制成飽和溶液,前者需要水的質(zhì)量較多

D.分別將40℃時(shí)的KCl和KNO3的飽和溶液降溫到20℃時(shí),后者析出的晶體較多。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.

實(shí)驗(yàn)一:下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作中用玻璃棒的作用是________________________.

(2)操作中的錯(cuò)誤是________________________.

(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))________________、稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.

(4)操作中,當(dāng)觀察到________時(shí)停止加熱.

實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有________(填序號(hào)).

氯化鈉固體仍然不純

稱(chēng)量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

量取水時(shí),仰視讀數(shù)

裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅為探究鐵的銹蝕條件及原因,自行設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置,并于一周后觀察,請(qǐng)據(jù)下圖完成小紅設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)及所觀察到的現(xiàn)象.

(1)將一根光亮的鐵絲繞成螺旋狀,放在一支干燥潔凈的試管底部,將試管固定在鐵架臺(tái)上,倒立于盛有清水的燒杯里,保證鐵絲要高出水面且穩(wěn)定不下落,如圖甲.觀察到的現(xiàn)象是________________________________.

(2)將酸洗過(guò)的鐵片用食鹽水再浸泡一下,放入具支試管,觀察,如圖乙.觀察到的現(xiàn)象是________________________.

(3)將沾有鐵屑的、沒(méi)沾有鐵屑的兩支試管分別倒置于盛有水的燒杯中,如圖丙.觀察到的現(xiàn)象是________________________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小龍和他的同學(xué)用足量的純凈的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示.

(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______g.

(2)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)若上述反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為mg,寫(xiě)出計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式:________________________(用m表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬,B、D、E均為無(wú)色氣體。請(qǐng)回答:

(1)X是________________(填化學(xué)式)。

(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱(chēng)是________,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是 ___。

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①A+E→B+C: 。

②G與E在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式: ___ ______ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李明同學(xué)改進(jìn)了CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)裝置,完成了部分裝置,如圖所示.

(1)請(qǐng)你完成余下裝置,使B瓶中的CO形成穩(wěn)定氣流流入加熱試管中,并處理好尾氣(缺乏材料自選,用簡(jiǎn)單文字說(shuō)明,不必畫(huà)圖)________________________________________.

(2)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是________________________________.

(3)加熱后,試管中的現(xiàn)象是________________,盛澄清石灰水的具支試管中的現(xiàn)象是________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)過(guò)氧化鈣(CaO2)難溶于水,常溫下穩(wěn)定,在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣,廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖:

(1)操作a、b、c的名稱(chēng)都是 。

(2)操作a的目的是 。

(3)從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為 。

(4)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。

(5)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣有如下的操作:①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置氣密性④將氯酸鉀與二氧化錳混合均勻裝入試管,塞緊試管塞,固定于鐵架臺(tái)上⑤收集氧氣 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。其正確的操作程序是

A.③④①⑤⑥② B.③④①⑤②⑥ C.④①③⑥②⑤ D.④①⑤②⑥③

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