下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　　）
A、催化劑只能改變反應(yīng)速率
B、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變
C、催化劑只能加快反應(yīng)速率
D、催化劑是化學(xué)反應(yīng)的必要條件
考點(diǎn)：催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題：空氣與水
分析：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．
解答：解：催化劑只能改變反應(yīng)速率，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，物理性質(zhì)可能變化，但不是化學(xué)反應(yīng)的必要條件，有的化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查了對(duì)催化劑特點(diǎn)的理解，解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)即可正確解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、小明用托盤天平稱量10g食鹽，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時(shí)他應(yīng)該增加砝碼
B、小芳稱量一小燒杯的質(zhì)量，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時(shí)他應(yīng)該減少砝碼
C、小麗先仰視量筒取鹽酸讀數(shù)為40mL，傾倒出一部分后，俯視量筒內(nèi)鹽酸讀數(shù)為30mL，則其倒出的鹽酸體積小于10mL
D、小勇認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替集氣瓶，量筒，膠頭滴管，長頸漏斗，分液漏斗等化學(xué)儀器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制氧氣
 
．
②實(shí)驗(yàn)室中測(cè)空氣中氧氣含量
 
．
③有金屬生成的分解反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳、硫、磷、鐵在氧氣中反應(yīng)的共同點(diǎn)有：（任選出兩條）
（1）
 
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你談?wù)勅绾畏乐顾廴荆ㄖ辽俅鹑c(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子、原子、原子核、電子、質(zhì)子、中子等概念填空：
（1）在化學(xué)變化中可以再分的是
 
，不能再分的是
 
．
（2）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧
 
．
（3）在氧化汞（Hg）通電分解成汞（Hg）和氧氣（O2）的過程中，1個(gè)氧化汞
 
可以分解成1個(gè)汞
 
和1個(gè)氧
 
，汞
 
直接構(gòu)成汞，每2個(gè)氧
 
構(gòu)成1個(gè)氧
 
，大量的氧
 
構(gòu)成氧氣．
（4）可以構(gòu)成物質(zhì)的微粒是
 
和
 
．
（5）在同一原子中，數(shù)目一定相等的是
 
和
 
．
（6）帶正電荷的是
 
、
 
．
（7）帶負(fù)電荷的是
 
．
（8）不帶電的是
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子或原子的觀點(diǎn)解釋水電解生成氫氣和氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向盛有22.3g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入216.1g稀鹽酸恰好反應(yīng)，反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯連同藥品的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示：燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為300g．回答下列問題：
（1）當(dāng)固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所需時(shí)間約為
 
s．
（2）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量
 

（3）根據(jù)已知條件列出參加反應(yīng)物質(zhì)質(zhì)量的比例式
 

（4）反應(yīng)后，得到室溫下的不飽和溶液．所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某樣品為Cu和CuO的混合物，為測(cè)定樣品中CuO的含量，甲、乙、丙三位學(xué)生用同一種樣品分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表，分析數(shù)據(jù)，回答問題：
學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙
所取固體樣品的質(zhì)量/g252020
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g100100120
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g121212
（1）求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）求硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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