A. | 制取氧氣時,先檢查裝置氣密性,后裝藥品 | |
B. | 試驗氫氣可燃性時,先檢査氫氣純度,后點燃 | |
C. | 測定溶液pH,先將試紙濕潤,后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上 | |
D. | 給試管中的物質(zhì)加熱時,先均勻預熱,后集中在有藥品的部位加熱 |
分析 A、根據(jù)實驗室制取氣體的步驟進行分析判斷.
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷.
C、根據(jù)測定溶液pH的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)給試管中的固體物質(zhì)加熱的方法進行分析判斷.
解答 解:A、實驗室制取氣體時,應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品,故選項說法正確.
B、點燃可燃性氣體與空氣或氧氣的混合物容易發(fā)生爆炸,所以在點燃前要檢驗可燃性氣體的純度,以避免發(fā)生爆炸,故選項說法正確.
C、測定溶液pH,不能先將試紙濕潤,否則影響測量結(jié)果,故選項說法錯誤.
D、試管中的物質(zhì)加熱時,先均勻預熱,后集中在有藥品的部位加熱,以防試管炸裂;故選項說法正確.
故選C.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水力發(fā)電 | B. | 用水滅火 | C. | 水溶解糖 | D. | 水的電解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用化學生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,可以增加糧食的產(chǎn)量 | |
B. | 利用化學合成藥物,可以治療疾病,保障人體健康 | |
C. | 塑料、合金纖維、合成橡膠的使用,對人類“百利而無一害” | |
D. | 開發(fā)利用氫能源,可減少化石燃料的使用,減緩空氣的污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水和酒精 | B. | 石灰石和生石灰 | C. | 蔗糖和味精 | D. | 食鹽和細沙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生 | |
B. | 向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液 | |
C. | 向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀鹽酸 | |
D. | 室溫下,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣 |
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