5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常涉及實(shí)驗(yàn)操作的先后順序.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.制取氧氣時(shí),先檢查裝置氣密性,后裝藥品
B.試驗(yàn)氫氣可燃性時(shí),先檢査氫氣純度,后點(diǎn)燃
C.測(cè)定溶液pH,先將試紙濕潤(rùn),后用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在試紙上
D.給試管中的物質(zhì)加熱時(shí),先均勻預(yù)熱,后集中在有藥品的部位加熱

分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的步驟進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)測(cè)定溶液pH的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)給試管中的固體物質(zhì)加熱的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費(fèi)藥品,故選項(xiàng)說法正確.
B、點(diǎn)燃可燃性氣體與空氣或氧氣的混合物容易發(fā)生爆炸,所以在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)可燃性氣體的純度,以避免發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)說法正確.
C、測(cè)定溶液pH,不能先將試紙濕潤(rùn),否則影響測(cè)量結(jié)果,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、試管中的物質(zhì)加熱時(shí),先均勻預(yù)熱,后集中在有藥品的部位加熱,以防試管炸裂;故選項(xiàng)說法正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭,赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3),空氣等,主要反映過程如圖:

請(qǐng)回答:反應(yīng)①所屬的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng);反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①燒杯中的白磷不燃燒;②銅片上的紅磷不燃燒;③銅片上的白磷燃燒.能證明可燃物必須與氧氣接觸才能燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”.以下對(duì)水的利用過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.水力發(fā)電B.用水滅火C.水溶解糖D.水的電解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.每天我們都在與多種多樣的物質(zhì)打交道,很多物質(zhì)在我們的生活、生產(chǎn)中具有重要作用.
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),氟化物能有效柔性齲齒,含氟牙膏中有氟化鈉和氟化胺等物質(zhì).氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由離子(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.
(2)常用不粘鍋鍋底涂層采用一種塑料-聚四氟乙烯,它的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,不與油、鹽、醬、醋等調(diào)味品反應(yīng).聚四氟乙稀屬于有機(jī)合成材料,從人體所需營養(yǎng)素角度看,油、鹽、醬、醋中的“油”屬于油脂.
(3)現(xiàn)在提倡和使用“無氟”冰箱,為什么不用氟利昂做制冷劑了呢?因?yàn)榉悍纸獬龅穆仍幽芤l(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而破壞臭氧(O3)層:①Cl+O3=O2+ClO(一氧化氯);②ClO+O=Cl+O2.在上述反應(yīng)中可循環(huán)中可循環(huán)的微粒之一是氯原子(一氧化氯分子).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.水是生命之源,也是人類寶貴的資源.生活中可以用肥皂水鑒別硬水和軟水;飲用硬度過大的水不利于人體健康.因此人們常采用的煮沸方法將硬水軟化.

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17.化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切,以下說法你認(rèn)為不正確的是(  )
A.利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,可以增加糧食的產(chǎn)量
B.利用化學(xué)合成藥物,可以治療疾病,保障人體健康
C.塑料、合金纖維、合成橡膠的使用,對(duì)人類“百利而無一害”
D.開發(fā)利用氫能源,可減少化石燃料的使用,減緩空氣的污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解→過濾→蒸發(fā)”的步驟加以分離的是( 。
A.水和酒精B.石灰石和生石灰C.蔗糖和味精D.食鹽和細(xì)沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)過程中與圖象描述相符的一組是(  )
A.
兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生
B.
向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C.
向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀鹽酸
D.
室溫下,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案