16．某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①燒杯中的白磷不燃燒；②銅片上的紅磷不燃燒；③銅片上的白磷燃燒．能證明可燃物必須與氧氣接觸才能燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　　）
A．①②B．②③C．①③D．①②③

分析 本題必須通過(guò)比較才能得出燃燒的條件．我們先分析一下不同的藥品分別處于的環(huán)境：銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度也能達(dá)到著火點(diǎn)；銅片上的紅磷與氧氣接觸，但溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；水中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但沒(méi)有與氧氣接觸，可以據(jù)此結(jié)合題給的選項(xiàng)進(jìn)行分析并作出正確的判斷．

解答 解：根據(jù)燃燒的條件可以知道，白磷為可燃物且達(dá)到了著火點(diǎn)，所以可以判斷：水中的白磷不能燃燒，是因?yàn)榘琢讻](méi)有與空氣接觸，紅磷是可燃物且與氧氣接觸，所以此時(shí)紅磷仍不燃燒，說(shuō)明溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，故①③對(duì)比得出的結(jié)論是可燃物燃燒必須與氧氣接觸；②③對(duì)比得出的結(jié)論是可燃物燃燒溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究、實(shí)驗(yàn)對(duì)比的方法驗(yàn)證了燃燒條件，人們往往認(rèn)為可燃物在水中不能燃燒．通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)我們可以知道，只要是滿足了燃燒的條件，無(wú)論在任何環(huán)境下都可燃燒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）指出編號(hào)儀器名稱：①水槽．
（2）制取并收集二氧化碳要求隨時(shí)能控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，則應(yīng)選擇的組合裝置是B、D（從A-E中選擇）．
（3）以上反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿．若觀察到火焰熄滅，則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是將導(dǎo)管移出集氣瓶，蓋上玻璃片．
（4）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體，欲使用F、G裝置將雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→cdab（用端口字母表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．徐州到鄭州的高鐵年底通車，這將給兩地人們的生活帶來(lái)積極而深遠(yuǎn)的影響．
（1）高鐵列車上可提供下列食物：純凈水、橙汁、牛奶、餅干、葡萄糖等．上述物質(zhì)中，葡萄糖的化學(xué)式是C6H12O6；餅干中常加入少許碳酸鈣，從有助于人體健康的角度考慮，其作用是補(bǔ)鈣．
（2）高鐵列車的車體建設(shè)需要消耗大量的鋁合金．鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是鋁表面有一層致密的氧化膜．工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁，該反應(yīng)的基本類型屬于分解反應(yīng)反應(yīng)．
（3）修建鐵路需要消耗大量的鋼鐵．用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．雨后，軌道表面易生銹，其原因是鐵與水和氧氣接觸反應(yīng)生銹．實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸清除鐵銹，其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（4）高鐵列車車廂是密閉的空間，提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要．高鐵酸鈉（化學(xué)式是Na2FeO4）是列車上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+6．某品牌的空氣凈化劑含過(guò)氧化鈉（Na2O2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，同時(shí)生成碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成密切相關(guān)，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在下面的橫線上：
（1）鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子，其離子符號(hào)是Mg2+．
（2）硫酸銅由離子構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）；
（3）與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是D（填字母編號(hào)）；
A．元素的相對(duì)原子質(zhì)量　　B．元素的核電荷數(shù)
C．原子的核外電子數(shù)　　　D．原子的最外層電子數(shù)
（4）地殼中含量最多的金屬元素形成的單質(zhì)可以溶解在氫氧化鈉等強(qiáng)堿溶液中，其主要原理是該金屬單質(zhì)與氫氧化鈉溶液中的NaOH及水發(fā)生反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)不會(huì)增加PM2.5濃度的是（　�。�
A．建筑粉塵B．汽車尾氣C．煤炭燃燒D．太陽(yáng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．清明節(jié)假期，小明同學(xué)去瑞昌市的赤湖邊郊游．

（1）在沉降步驟中，可以加一種絮凝劑，最常見(jiàn)的絮凝劑是明礬；
（2）在吸附步驟中，可以加入活性炭，除去水樣中的色素和異味；
（3）上述實(shí)驗(yàn)中的“水”，屬于純凈物的有C（填字母）；
A、水樣      B、清水     C、蒸餾水
（4）檢驗(yàn)湖水是硬水還是軟水的方法是肥皂水；
（5）自來(lái)水常用氯氣消毒，反應(yīng)原理為Cl2+H2O═HClO+X，則X的化學(xué)式為HCl；
（6）在自制蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．在硝酸銅、硝酸鋅、硝酸銀的混合液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾．
（1）向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有Ag、Cu、Fe．
（2）向?yàn)V液中加入稀鹽酸，若有白色沉淀生成，則濾液中一定有硝酸銅、硝酸鋅、硝酸銀、硝酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常涉及實(shí)驗(yàn)操作的先后順序．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．制取氧氣時(shí)，先檢查裝置氣密性，后裝藥品
B．試驗(yàn)氫氣可燃性時(shí)，先檢査氫氣純度，后點(diǎn)燃
C．測(cè)定溶液pH，先將試紙濕潤(rùn)，后用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在試紙上
D．給試管中的物質(zhì)加熱時(shí)，先均勻預(yù)熱，后集中在有藥品的部位加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同
C．核外電子數(shù)不同D．最外層電子數(shù)不同

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