【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物 1~2.5g進行系列實驗。
(查閱資料)①碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;
②氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應:
Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu。
(進行實驗)
實驗 1:取質量比 1:11 的木炭粉和氧化銅混合物 1.3g,進行實驗。
序號 | 1﹣1 | 1﹣2 |
裝置 | ||
反 應 后 物 質 的顏色、狀態(tài) | 黑色粉末中混有少量紅色固體。 | 紅色固體有金屬光澤,混有 極少量黑色物質。 |
實驗 2:取一定量的混合物,用 1﹣2 裝置進行實驗。
序號 | 木炭粉與氧化銅的質量比 | 反應后物質的顏色、狀態(tài) | |
2﹣1 | 1:9 | 紅色固體有金屬光澤 | 混有少量黑色物質 |
2﹣2 | 1:10 | 混有很少量黑色物質 | |
2﹣3 | 1:11 | 混有極少量黑色物質 | |
2﹣4 | 1:12 | 無黑色物質 | |
2﹣5 | 1:13 | 混有較多黑色物質 |
(解釋與結論)
(1)實驗中酒精燈火焰處罩金屬網(wǎng)的作用:_____;
(2)加熱試管中的固體,一般試管口要向_____傾斜,但在實驗 1﹣2 中試管卻可以 垂直向上放置,這是因為_____;
(3)實驗 1﹣2 中,證明產生了 CO2 的現(xiàn)象是_____;
(4)實驗 2 的結論是_____;
(反思與評價)
(5)實驗 2 沒有進行質量比為 1:14 的實驗,理由是_____;
(6)為檢驗 2﹣4 的紅色固體中是否含 Cu2O,所需試劑是_____。
(7)實驗改進的思路和方法很多,本題是從_____的設計和_____的控制兩個方面的改進來達到實驗效果的最優(yōu)化。
【答案】使火焰集中并提高溫度 下 讓火焰集中在藥品處,溫度迅速升高 澄清石灰水變渾濁 木炭與氧化銅質量比為1:12時恰好完全反應,因此木炭與氧化銅反應的最佳質量比為1:12 木炭與氧化銅的質量比為1:13時,氧化銅已過量 稀硫酸 實驗方案 實驗條件
【解析】
(1)酒精燈的火焰上加有金屬網(wǎng)罩可使火焰集中加熱提高火焰的溫度;
(2)加熱試管中的固體,一般試管口要向下傾斜,在實驗 1﹣2 中試管垂直向上放置,這是為了使火焰集中在藥品處,溫度迅速升高;
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故證明生成了CO2的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;
(4)根據(jù)實驗2提供的數(shù)據(jù)以及實驗現(xiàn)象可以看出,木炭與氧化銅質量比為1:12時恰好完全反應,因此木炭與氧化銅反應的最佳質量比為1:12;
(5)氧化銅是黑色固體,銅是紅色固體,實驗2沒有進行質量比為1:14的實驗,是因為當木炭與氧化銅的質量比為1:13時,氧化銅已過量;
(6)根據(jù)題干提供的信息,氧化亞銅能與稀硫酸反應生成藍色的硫酸銅溶液,如果沒有氧化亞銅加入稀硫酸無明顯現(xiàn)象,故所需試劑是稀硫酸;
(7)實驗改進的思路和方法很多,本題是從實驗方案的設計和實驗條件的控制兩個方面的改進來達到實驗效果的最優(yōu)化。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】制筆行業(yè)中經(jīng)常用到銥(Ir)等貴金屬,現(xiàn)有六種含銥元素的物質:Ir2O3、IrO2、Ir(OH)3、Ir(OH)4、IrCl3和IrCl4,請回答下列問題:
(1)Ir2O3讀作______;從物質分類角度來看,IrCl4屬于______(填選項);
a.氧化物b.單質c.化合物d.混合物
(2)IrO2可在如熱條件下被H2還原得到Ir,寫出反應的化學反應方程式:______;Ir由______構成(選填“原子”、“分子”或“離子”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除雜是化學中重要的實驗操作,下列除雜所用試劑和操作完全錯誤的一組是( 。
物質 | 雜質 | 除雜所用試劑或方法 | |
A | CO2 | O2 | 通過灼熱的碳層 |
B | FeSO4 | CuSO4 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
C | CO | CO2 | 通過足量的石灰水 |
D | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組在查閱資料中發(fā)現(xiàn):可燃物燃燒需要的最低氧含量數(shù)據(jù)如表:
請結合數(shù)據(jù)回答下列問題:
可燃物名稱 | 蠟燭 | 木炭 | 棉花 | 紅磷 | 白磷 |
最低氧含量/% | 16 | 14 | 8 | 8.8 | 3.2 |
(1)圖1為教材中測量空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置圖:請寫出集氣瓶中發(fā)生的反應的化學方程式:______結合數(shù)據(jù),你認為紅磷適合于測量空氣中氧氣的體積分數(shù)嗎?你的理由是:______。但實驗過程中又確實看到進來的水的體積約占集氣瓶內容積的.其原因可能是:______。
(2)圖2是拉瓦錫的實驗裝置,回看拉瓦錫的實驗選擇汞的優(yōu)點有:______(不定項選擇)
A.實驗過程沒有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加熱分解后又得到汞和氧氣
D.能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡
(3)請你結合數(shù)據(jù)設計一個實驗證明密閉裝置內紅磷熄滅后的空氣中還有氧氣,寫出操作步驟和現(xiàn)象:______。
(4)已知當氧氣濃度為10%﹣14%時,人仍有意識,但會出現(xiàn)判斷失誤,且本身不察覺。當氧氣濃度為6%﹣8%時,人會呼吸停止,并在68分鐘內死亡。所以為進入某儲藏蔬菜的地窖,一般都會進行燈火實驗,結合數(shù)據(jù)分析使用蠟燭做燈火實驗可靠嗎?并說明理由:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】不久前有人包廂聚餐吃火鍋,導致六人一 氧化碳中毒。通過了解,他們使用兩個炭火鍋,在狹小通風不良的包廂聚餐了 1.5 小時后先后而 中毒。如圖是此次中毒人員在高壓氧艙進行急救。
(1)一氧化碳中毒俗稱_____中毒,中毒生 理機理是血液中的_____和 CO 結合,導致人體缺氧而窒息甚至死亡。
(2)請寫出上述中毒事件中 CO 產生的主要反應化學方程式:_____。 產生較多的 CO 存在的客觀因素是_____(從包廂的建筑結構 特點作答)。
(3)為了避免 CO 中毒,在使用以含有碳元素的液化石油氣為燃料的熱水器時除了要注 意通風透氣外,還有要注意什么安全事項?請你任答一點注意事項:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息錯誤的是( 。
A. 該化學反應屬于分解反應
B. 原子是化學變化中的最小粒子
C. 分子之間存在一定的間隙
D. 化學反應前后原子的數(shù)目沒有增減
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖實驗:在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉,點燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。試問:
(1)在上述實驗中,面粉爆炸是______變化(填“物理”或“化學”)。
(2)鼓入空氣的作用是______。
(3)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是______(填序號)。
①金屬筒不加蓋時
②蠟燭沒有點燃時
③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時
(4)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應采取的安全措施有______(寫出一種即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】美國兩位科學家通過對碘元素的研究,揭示了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,從而獲得諾貝爾化學獎,下列有關說法錯誤的是
A. 碘的核電荷數(shù)是53
B. 碘元素位于元素周期表中第五周期
C. 碘元素與氯元素具有相似的化學性質
D. 碘原子的中子數(shù)約為127
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,打開分液漏斗,使其中的無色液體(足量)與試管中的固體(足量)接觸反應,可觀察到有氣球明顯脹大的現(xiàn)象,請寫出兩個符合圖中現(xiàn)象的化學方程式.
(1)______;
(2)______.
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