【題目】2014年9月,蘇州市科學(xué)技術(shù)局公示了2014年度蘇州市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的初審結(jié)果,江蘇宏寶集團(tuán)有限公司的化工設(shè)備專(zhuān)用耐腐蝕鈦無(wú)縫管的研究與產(chǎn)業(yè)化獲科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng),其中鈦無(wú)縫管屬于

A.金屬材料 B.無(wú)機(jī)非金屬材料 C.合成材料 D.復(fù)合材料

【答案】A

【解析】

試題分析:鈦無(wú)縫管屬于金屬材料。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是

(2)實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母).選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),用該發(fā)生裝置制取另一種常見(jiàn)氣體的化學(xué)方程式為

(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是

(5)利用E裝置干燥CO2時(shí),進(jìn)氣端為 (填導(dǎo)管接口字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年10月26日下午,阿富汗東北部發(fā)生7.8級(jí)強(qiáng)烈地震,截至27日10點(diǎn),地震已造成阿富汗境內(nèi)至少34人死亡,巴基斯坦境內(nèi)至少125人死亡,河水、飲用水受到嚴(yán)重污染,小明同學(xué)給災(zāi)區(qū)民眾提供了一些飲用水的處理意見(jiàn),你認(rèn)為合理的是(

A.用自制凈水器過(guò)濾后,即可飲用

B.只要河水清澈透明就可以飲用

C.飲用水可以加入肥皂水殺菌再飲用

D.喝水前要加熱煮沸進(jìn)行消毒后再飲用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵釘在下列哪種情況下容易生銹(

A.在干燥的空氣中

B.在潮濕的空氣中

C.浸沒(méi)在用植物油封住表面的蒸餾水中

D.浸沒(méi)在潤(rùn)滑油中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是(

A.在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧氣里也一定不燃燒

B.動(dòng)植物的呼吸、食物的腐爛都是緩慢氧化的結(jié)果

C.不使用催化劑,加熱氯酸鉀就不能分解放出氧氣

D.使用催化劑可以例氯酸鉀分解出比理論值更多的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷地發(fā)生著變化.下列生活中常見(jiàn)的變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是(

A.冰雪融化 B.礦石粉碎 C.榨取果汁 D.煤炭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是(

A.樹(shù)根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒

C.玉石“變”印章 D.玩具機(jī)器人“變”形

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硅酸鹽中的硅酸鈉Na2SiO3具有軟化血管的作用,其中硅元素的化合價(jià)是

A+2 B+4 C+1 D+2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算某溫度下了某物質(zhì)的溶解度,溶液必須是(

A.濃溶液 B.飽和溶液 C.稀溶液 D.不飽和溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案