隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是 ( )
A.氮氣 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
科目:初中化學 來源: 題型:
關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.CO可以在O2中燃燒
D.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO
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科目:初中化學 來源: 題型:
我;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
[集體討論]:
(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇(填編號) ,
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證 。
(2)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如右圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。
③紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ,該氣體 (填“支持”或“不支持”)燃燒。
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科目:初中化學 來源: 題型:
近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,操作不當就會存在安全隱患。下列做法不正確的是 ( )
A.加熱試管中的液體時,試管口不能對著自己或別人
B.禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
C.油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴禁煙火
D.夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時,應立即開燈檢查并打開門窗通風
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科目:初中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份,進行實驗,結(jié)果如下:(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應)
實 驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)表格中m的數(shù)值是 。
(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是 ( )
A.嘴嚼米飯時有甜味(化學變化) D.純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?物理變化)
B.玻璃窗破裂(化學變化) C.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化)
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科目:初中化學 來源: 題型:
某校研究性學習小組進行測定空氣里氧氣的含量的實驗,大家分別對課本上的實驗進行了相應的改進。
⑴甲同學采用了圖1所示裝置:選用實際容積為40mL的試管作反應容器,將過量的紅磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與實際容積為60mL的針筒注射器(摩擦系數(shù)很。┙M成如圖1的實驗裝置。假設此實驗能按照甲同學的設想正常進行,且紅磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
①實驗前,甲同學打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,發(fā)現(xiàn)活塞仍能返回至20mL刻度處,甲同學這樣操作的目的是為了 ;
②紅磷燃燒的符號表達式為 ;
③若先夾緊彈簧夾,待紅磷充分燃燒結(jié)束,試管冷卻后再打開彈簧夾,最終注射器活塞前沿停在示數(shù) mL處;
④若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,充分反應直至燃燒結(jié)束,試管冷卻。注射器活塞的變化是 。
⑵乙同學采用了圖2所示裝置:通過粗銅絲來點燃玻璃棺內(nèi)的紅磷,這利用了金屬銅的
性。在該實驗中,水的作用是 (選填序號)
①吸收生成物,防止污染; ②加速冷卻; ③緩沖氣壓
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