【題目】如圖中X、Y、Z是初中化學(xué)常見物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)之間可以向箭頭方向一步轉(zhuǎn)化,下列說法中不正確的是( )
A.若X是SO2 , 則Z可能是O2
B.若X是H2O,則Z可能是O2
C.若X是O2 , 則Z可能是CO2
D.若X是CO2 , 則Z可能是H2CO3
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【題目】對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作
(1)上述操作中, 凈化程度由高到低的順序是_____ ;
(2)可以降低水硬度的是________________________________;
(3)綜合運用上述4項操作凈水效果更好,其先后順序是________________________________;
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是
A.用澄清石灰水鑒別氯氣和二氧化碳
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
D.用帶火星的木條鑒別空氣和二氧化碳
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【題目】下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時,細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要 ,細(xì)口瓶的塞子要 在桌面上。
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項是 (填序號)。
A.平衡氣壓,方便取下燈帽
B.揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈
C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的 。
②先對試管進行 ,然奇偶u用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。
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【題目】某同學(xué)利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。
(1)【認(rèn)識儀器】由儀器N可知該反應(yīng)的條件是。
(2)【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。
某些鐵的氧化物加熱時能與氧氣反應(yīng)。
【提出猜想】猜想①是FeO;
猜想②是Fe3O4;
猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
【實驗步驟】
①連接組裝儀器,檢查裝置的氣密性,方法是:關(guān)閉彈簧夾M,。
②稱取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管。
③通入CO2 , 當(dāng)觀察到明顯現(xiàn)象時,夾上彈簧夾M,開始加熱玻璃管。
④當(dāng)固體全部呈黑色后,停止加熱,。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,取樣,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,用磁鐵吸引,粉末被部分吸引。
(3)【實驗結(jié)論】猜想成立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是。
(4)【問題討論】實驗中澄清石灰水的主要作用是。
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【題目】(1)四十七中學(xué)化學(xué)小組欲配制10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,但在實驗過程中出現(xiàn)了一些錯誤,小組同學(xué)分析以下錯誤可能會影響溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你幫助小組同學(xué)將下列操作按照“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大或偏小”的情況進行分類。
①稱量時食鹽與砝碼放反了;②將水倒入燒杯時灑出;③量取液體時俯視量筒讀數(shù)了;④氯化鈉中含有雜質(zhì)。
分類的理由:__________________,選擇的實驗操作________________(填序號)。
(2)金屬的冶煉一般有三種方法,分為電解法:如鋁、鎂、鈉;熱還原法:如鋅、鐵、銅;熱分解法:如銀、鉑、金等金屬。汞的冶煉方法是熱分解法:2HgO△2Hg+O2↑,汞的金屬活動性比銀____________(填“強”“弱”)銀的冶煉采用熱分解氧化銀(Ag2O)的方法,其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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【題目】煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關(guān)于化石燃料的敘述不正確的是()
A.煤、石油、天然氣的蘊藏量是無限的
B.化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過復(fù)雜變化而形成的
C.化石燃料燃燒為人類提供能量,也會對環(huán)境造成污染
D.使用車用乙醇汽油能減少汽車尾氣的污染,節(jié)約石油資源
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