如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)40℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為
 
g.
(2)t1℃時(shí),向100g水中加入30g該物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度;
(2)據(jù)該溫度下物質(zhì)的溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法解答.
解答:解:(1)40℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為 20g;
(2)t1℃時(shí)物質(zhì)的溶解度是40g,所以向100g水中加入30g該物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是 不飽和溶液,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
30g
130g
×100%≈23.1%;
故答案為:(1)20;(2)不飽和;23.1%.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)較為簡(jiǎn)單,了解溶解度概念、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法等即可順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題
(1)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可采用的裝置組合是
 
,反應(yīng)的化學(xué)式表示式為
 

其中二氧化錳起
 
作用.
(2)用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)放
 
,以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)某化學(xué)興趣小組用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)制取氨氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
,已知氨氣易溶于水且密度小于空氣,故收集氨氣可采用的收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

作為相對(duì)原子質(zhì)量基準(zhǔn)的一個(gè)碳原子質(zhì)量為1.993×10-26Kg,現(xiàn)有一個(gè)鐵原子質(zhì)量為9.301×10-26Kg,一個(gè)氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26Kg.求鐵、氧的相對(duì)原子質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下M、N、P、Q是四種常見的無(wú)色氣體,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件已省略,X在常溫下為無(wú)色液體),請(qǐng)回答以下問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
M
 
; N
 
;
P
 
;Q
 
;
(2)CH4與M反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;該反應(yīng)屬于
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氧分子
 

(2)3個(gè)碳酸根離子
 
;      
(3)碳酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示曲線A,B,C分別表示三種固體物質(zhì)的溶解度變化,試回答:
(1)t3℃,A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是:
 

(2)M點(diǎn)表示t3℃時(shí),A的
 
(飽和、不飽和)溶液.
(3)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可采用
 
法提純A.
(4)若要將C物質(zhì)接近飽和的溶液變成飽和,可采用的方法有
 
、
 
、
 

(5)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),無(wú)溶質(zhì)析出的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是
 
,(填字母,下同)凈水程度最高的是
 
. 
A.過濾    B.煮沸 C.蒸餾    D吸附
(2)自來(lái)水廠凈水過程中需加消毒劑.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為
 
.二氧化氯是由
 
元素(填元素符號(hào))組成.一個(gè)二氧化氯分子是由
 
個(gè)原子構(gòu)成.
(3)有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)的敘述中,不正確的是
 
(填字母).
A.試管甲中的氣體可以燃燒
B.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成
C.正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:8
D.正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2
(4)正極氣體如何檢驗(yàn)
 
,電解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰雪融化B、瓷碗破碎
C、白醋揮發(fā)D、葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水的污染主要來(lái)自( 。
①天然水與空氣、巖石和土壤長(zhǎng)期接觸;②工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢液、廢渣的排放;③水生動(dòng)植物的繁殖;④城市生活污水的大量排放;⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng);⑥頻頻發(fā)生的沙塵暴.
A、④⑤⑥B、②④⑤
C、①②③④D、③④⑤⑥

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