如圖所示曲線A,B,C分別表示三種固體物質(zhì)的溶解度變化,試回答:
(1)t3℃,A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是:
 

(2)M點(diǎn)表示t3℃時(shí),A的
 
(飽和、不飽和)溶液.
(3)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可采用
 
法提純A.
(4)若要將C物質(zhì)接近飽和的溶液變成飽和,可采用的方法有
 
、
 
、
 

(5)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),無溶質(zhì)析出的是
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:固體溶解度曲線所表示的意義,具體如下:
1.溶解度曲線上的每個(gè)點(diǎn)(即飽和點(diǎn))表示的是某溫度下某種物質(zhì)的溶解度.即曲線上的任意一點(diǎn)都對應(yīng)有相應(yīng)的溫度和溶解度.
2.線溶解度曲線表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度的變化情況.
3.兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相同的;并且,此時(shí)兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的.
可以據(jù)此來分析變完成該題的解答.
解答:解:(1)t3℃,A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是ABC,故填:A>B>C;
(2)M點(diǎn)在A的溶解度曲線上,表示t3℃時(shí),A的飽和溶液,故填:飽和;
(3)A的溶解度隨溫度升高變化很大,當(dāng)A中混有少量B時(shí),可采用降溫結(jié)晶法提純A,故填:降溫結(jié)晶;
(4)若要將C物質(zhì)接近飽和的溶液變成飽和,可采用的方法有增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶解,升高溫度,故填:增加溶質(zhì),蒸發(fā)溶解,升高溫度;
(5)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),C的溶解度隨溫度降低而增大,故無溶質(zhì)析出的是C,故填:C.
點(diǎn)評:解答這類題目時(shí),首先,要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用,固體溶解度的概念和意義,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計(jì)算,飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法,以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相關(guān)知識;然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)致地閱讀、分析題意等,聯(lián)系著生活實(shí)際,細(xì)心地進(jìn)行探究、推理,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初巾化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中B、D為單質(zhì);A、C、E為化合物,且C與E的組成元素相同.已知A、B均為黑色粉末,則E是
 
(填化學(xué)式);反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)類型為
 
;C在生活中常見的用途有
 
(寫一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究“水的凈化”過程,其實(shí)驗(yàn)小組從湘江河中取了水樣,觀察到:A、呈黃色,有異味;B、渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸屬于
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”),次氯酸中氯元素的化合價(jià)為
 
價(jià).
(3)要判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常采用常溫下分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(2)收集方法
 

(3)檢驗(yàn)方法
 

(4)細(xì)鐵絲在氧氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式:
 
;反應(yīng)現(xiàn)象
 
,實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中常加入少量水,其目的是
 
.硫在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)40℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為
 
g.
(2)t1℃時(shí),向100g水中加入30g該物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用文字表達(dá)式表示下面的反應(yīng)及反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(2)過氧化氫與二氧化錳混合:
 

(3)加熱高錳酸鉀:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué).用你學(xué)過的知識回答下列問題:
(1)小明幫助媽媽做晚飯,他去超市買來了黃瓜、西紅柿、瘦豬肉、掛面條等.小明買來的食物中,富含蛋白質(zhì)的是
 

(2)小明切完黃瓜、西紅柿和豬肉后就將菜刀放在菜板上了,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了.請你幫他分析菜刀生銹的原因:
 
.小明可以怎么做來防止菜刀生銹
 
,鋁也是一種活潑金屬,但其抗腐蝕性很強(qiáng),其原因是
 

(3)小明燒菜時(shí)不慎使鍋里的油著火,他立即蓋上鍋蓋將火熄滅.蓋上鍋蓋將火熄滅的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于臭氧(O3)說法正確的是(  )
A、是一種化合物
B、一個(gè)分子中有一個(gè)O2分子和一個(gè)O原子
C、與氧氣性質(zhì)相同
D、在一定條件下可轉(zhuǎn)變成氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過程中不涉及緩慢氧化的是( 。
A、酒和醋的釀造
B、人在長跑時(shí)急促呼吸
C、農(nóng)家肥的腐熟
D、酒精燈安靜燃燒

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