分析 (1)根據(jù)一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)反應生成鐵和二氧化碳,寫出反應的化學方程式即可.
(2)氫氧化鎂受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,寫出反應的化學方程式即可.
(3)大理石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,寫出反應的化學方程式即可.
解答 解:(1)一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO.
(2)氫氧化鎂受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,反應的化學方程式為:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑.
(3)大理石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO;(2)Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
需區(qū)分的物質(zhì) | 摘一 | 方法二 |
A.氫氣和二氧化碳 | 帶火星的木條 | 紫色石蕊溶液 |
B.羊毛和腈綸 | 點燃、聞氣味 | 觀察顏色 |
C.硝酸銨和磷酸鈣 | 加氫氧化鈣研磨 | 加水 |
D.18K黃金和黃銅 | 加熱,觀察顏色 | 加入硝酸銀溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | 日常生活經(jīng)驗 | ||
A | 干冰升華吸熱-可用作制冷劑 乙醇具有可燃性-可用作燃料 | B | 除去餐具上的油漬-用洗滌劑清洗 區(qū)別硬水和軟水-用肥皂水檢驗 |
元素與人體健康 | 安全常識 | ||
C | 缺鋅-易引起食欲不振,發(fā)育不良 缺碘-易引起甲狀腺腫大 | D | 圖書資料著火-用泡沫滅火器滅火 燒堿溶液沾到皮膚上-立即涂抹稀硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+:“2+”表示一個鐵離子帶兩個單位的正電荷 | |
B. | 2Na:“2”表示兩個鈉元素 | |
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷 | |
D. | 3CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙 | |
D. | 氫氣在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效 | |
B. | 合金的硬度一般比各成分金屬小 | |
C. | 用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度 | |
D. | 金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同,構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同 |
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