7.材料的應用推動了城市發(fā)展,很多方面涉及到了化學反應,認真回答下列問題:
(1)建造幾江長江大橋用了大量的鋼鐵.寫出一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)的化學方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO.
(2)氫氧化鎂作為阻燃材料在塑料、橡膠和電纜等材料之中廣泛應用,其受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,寫出該反應的化學方程式:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑.
(3)現(xiàn)代建筑中經(jīng)常使用大理石,請寫出大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)根據(jù)一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)反應生成鐵和二氧化碳,寫出反應的化學方程式即可.
(2)氫氧化鎂受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,寫出反應的化學方程式即可.
(3)大理石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,寫出反應的化學方程式即可.

解答 解:(1)一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO.
(2)氫氧化鎂受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,反應的化學方程式為:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑.
(3)大理石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO;(2)Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.區(qū)分下列物質(zhì)的兩個實驗方案都合理的一組是( 。
需區(qū)分的物質(zhì)摘一方法二
A.氫氣和二氧化碳帶火星的木條紫色石蕊溶液
B.羊毛和腈綸點燃、聞氣味觀察顏色
C.硝酸銨和磷酸鈣加氫氧化鈣研磨加水
D.18K黃金和黃銅加熱,觀察顏色加入硝酸銀溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.鋅對人體有很重要的作用,能促進人體的生長發(fā)育、增進人體正常食欲、增強人體免疫力、促進傷口和創(chuàng)傷的愈合.硫酸鋅常用作補鋅藥,可作為食品鋅強化劑的原料.工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等,工藝流程簡化示意圖如下:

根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是菱鋅礦粉與鹽酸充分反應.
(2)請寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應的化學方程式Zn(OH)2+H2SO4=ZnSO4+2H2O.
(3)“濾液3”之前加入鋅粉的目的是除去剩余的硫酸.
(4)操作a的名稱是蒸發(fā)或蒸發(fā)結(jié)晶,實驗室進行該操作時用到玻璃棒的作用是防止局部溫度過高造成液體飛濺.
(5)兒童、青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝入適量的鋅.寫出一種合理的補鋅方法多吃含鋅的食物.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.以下化學知識歸納有錯誤的是( 。
 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 日常生活經(jīng)驗
A干冰升華吸熱-可用作制冷劑
乙醇具有可燃性-可用作燃料
B除去餐具上的油漬-用洗滌劑清洗
區(qū)別硬水和軟水-用肥皂水檢驗
 元素與人體健康 安全常識
C缺鋅-易引起食欲不振,發(fā)育不良
缺碘-易引起甲狀腺腫大
D圖書資料著火-用泡沫滅火器滅火
燒堿溶液沾到皮膚上-立即涂抹稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列符號中數(shù)字表示的意義正確的是( 。
A.Fe2+:“2+”表示一個鐵離子帶兩個單位的正電荷
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C.$\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.3CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
D.氫氣在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.用化學用語填空
①2個氫原子2H;
②最簡單的有機物CH4;
③1個硫酸根離子SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.以二氧化碳為例,回答下列問題.
(1)認識物質(zhì)的性質(zhì)

注:裝置的氣密性良好,整個實驗中不考慮反應過程中水分和HCl氣體揮發(fā)的影響,且圖2中產(chǎn)生的氣流較緩慢.
步驟Ⅰ.用20mL 的注射器先抽取10mL水,再抽取10mL CO2 (如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處.說明在室溫下10mL水約能溶解8mL CO2;
步驟Ⅱ.如圖2,三通管橫放,打開儀器a(填寫儀器a名稱:分液漏斗)的活塞,觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是試紙A變紅,試紙B不變色;
步驟Ⅲ.取下圖2中的三通管,把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱,發(fā)生的化學反應方程式是H2CO3═H2O+CO2
(2)認識物質(zhì)的獲取方法
如圖3所示(夾持儀器略去,K1、K2均關閉),打開K1,待液體全部流下,立即關閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中澄清石灰水變渾濁,說明碳酸鈣與稀鹽酸反應生成了二氧化碳.用化學方程式表示燒杯中發(fā)生的化學變化Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
充分反應后,打開K2,使液體全部流入錐形瓶.觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出,最后有沉淀生成.則流入錐形瓶中溶液溶質(zhì)成分是HCl和CaCl2(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
B.合金的硬度一般比各成分金屬小
C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度
D.金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同,構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同

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