【題目】固體A、B的溶解度曲線如圖所示。
⑴10℃時(shí),10g水中分別溶解A、B達(dá)飽和,溶解得更少的物質(zhì)是________。
⑵當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度是________。
⑶把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液從30℃降溫到20℃,此B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
⑷A溶液中混有少量B,采用________(降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶)的方法提純A。
【答案】 B 20℃ 10% 蒸發(fā)結(jié)晶
【解析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線,分析判斷:10℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度大小;A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí)的溫度;計(jì)算B物質(zhì)在降溫時(shí)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);據(jù)A、B的溶解度受溫度影響情況分析提純物質(zhì)的方法。
解:(1)10℃時(shí),A的溶解度大于B的溶解度,故10g水中分別溶解A、B達(dá)飽和,溶解得更多的物質(zhì)是 A;
(2)20℃時(shí),A、B的溶解度相等,故A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度是20℃;
(3)100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為10g,而10℃時(shí)B的溶解度大于10g,故從30℃降溫到10℃,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是%=10%;
⑷由于B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加且受溫度的影響變化較大,A溶液中混有少量B時(shí),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是
選項(xiàng) | 物 質(zhì) | 用 途 | 性 質(zhì) |
A | 二氧化碳 | 作氣體肥料 | 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng) |
C | 小蘇打 | 治療胃酸過(guò)多 | 小蘇打能與鹽酸反應(yīng) |
D | 氮?dú)?/span> | 焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣 | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不合理的是( )
選項(xiàng) | 宏觀事實(shí) | 微觀解釋 |
A | 冰水混合物是純凈物 | 只有一種分子構(gòu)成 |
B | 夏天鋼軌之間的縫隙變小 | 溫度升高,原子間的間隔變大 |
C | 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大 | 構(gòu)成它們的微粒種類不同 |
D | 氫氧化鉀。氫氧化鈉都具有堿性 | 在水中均能解離出 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有四種白色固體,分別是氫氧化鈣、碳酸氫銨、硫酸銅和氫氧化鈉。
(1)有特殊氣味的固體是___________(填化學(xué)式),加入稀鹽酸也能鑒別出該物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________________。
(2)分別取少量剩余三種固體于試管中,加足量的水溶解,能夠鑒別出的固體是________(填化學(xué)式)。
(3)能夠?qū)⒘硗鈨煞N物質(zhì)鑒別出的方法是(用化學(xué)方程式表示)____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全):①無(wú)色氣體在足量氧氣中燃燒;②燃燒生成的氣體通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶,裝置增重3.6g;③再將剩余氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶,裝置增重4.4g。下列推斷正確的是( )
A. 該氣體可能只含有CO、H2 B. 該氣體可能只含有CH4、CO
C. 該氣體一定只含有CH4 D. 該氣體一定只含有CH4、H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于下列海洋工業(yè)的知識(shí):①海水“曬鹽”;②海水“制堿”; ③海水淡化; ④從海水中提取鎂。以上過(guò)程都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧,其中主要利用了化學(xué)變化的是( )
A. 全部是 B. 只有② C. 只有②④ D. ①②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)
(2)所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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