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一澄清透明溶液，可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl﹣、OH﹣和SO離子的一種或幾種．為確定溶液中可能存在的離子，進行下面實驗：①經測定，溶液的pH=1；②取部分樣品溶液滴加NaOH溶液，有沉淀生成．繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再產生沉淀為止，過濾；③向實驗②得到的濾液中滴加Na2CO3溶液，又觀察到沉淀生成．分析實驗得出的以下結論中，正確的是（ ）

A．溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl﹣，一定不含有Na+、Fe3+、OH﹣、SO

B．溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl﹣，一定不含有Na+、OH﹣和SO

C．溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl﹣，一定不含有OH﹣、SO，可能含有Na+

D．溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+，一定不含有OH﹣、SO，可能含有Cl﹣

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東青島卷）化學（解析版） 題型：探究題

某研究性學習小組通過查閱資料獲知以下信息：將二氧化碳氣體慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中，在溶液中先后發(fā)生以下兩個化學反應：

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O （先發(fā)生反應）

Na2CO3+ CO2+ H2O = 2NaHCO3 （后發(fā)生反應）

同學們開展了下列探究活動：

【提出問題】將二氧化碳氣體慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中， 反應后所得溶液中溶質的成分有哪些？

【猜想假設】Ⅰ．NaOH 和Na2CO3；

Ⅱ．只有 Na2CO3；

Ⅲ．_____________________；

Ⅳ．_____________________。

【實驗探究】將二氧化碳氣體慢慢地通入一定量的某氫氧化鈉溶液中，再將反應后所得溶液按下列流程進行實驗并測出相關數據：

小資料： 碳酸鹽一般不易溶于水， 如 CaCO3難溶； 碳酸氫鹽絕大多數易溶于水， 如 Ca(HCO3)2易溶。

【獲得結論】根據上述信息， 分析反應后所得溶液中溶質的成分并計算溶質的質量， 將結

果填入下表：

溶質的化學式

溶質的質量/g

填表說明： ①不寫計算過程， 計算結果保留一位小數。

②如果溶質的成分只有一種，請?zhí)顚懺诘谝恍校蝗绻苜|的成分有兩種，請分別在兩行中各填寫一種物質。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東臨沂卷）化學（解析版） 題型：填空題

下圖為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“”和“”分別表示氫原子和氧原子。

（1）虛線框內應填的微觀圖示是_______________(填序號)。

A． B． C． D．

（2）結合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學反應過程中，______可分，而______不能再分。

（3）請寫出該反應的化學方程式：_______________。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東臨沂卷）化學（解析版） 題型：選擇題

實驗室長期保存下列藥品的方法中，不正確的是

A．氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中 B．硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中

C．濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 D．少量氨水保存在燒杯中

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東濟寧卷）化學（解析版） 題型：填空題

蛋白粉是由大豆蛋白、酪蛋白、乳清蛋白或上述幾種蛋白混合制成的粉劑，其用途是為營養(yǎng)不良或疾病導致蛋白質缺乏的人群補充營養(yǎng)．請回答：

（1）蛋白粉補充的營養(yǎng)成分是 ；

（2）市售劣質蛋白粉往往添加食用香精、淀粉，從顏色和味道都難以分辨．用少量樣品驗證這種蛋白粉中含有淀粉的方法是 ．

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東濟寧卷）化學（解析版） 題型：選擇填充題

酸、堿、鹽溶解性表為我們確定常見物質的溶解性提供了方便，下表是溶解性表的一部分，結合表格和溶解度知識判斷，下列說法不正確的是（ ）

常見酸、堿、鹽的溶解性表（20℃）


 

OH﹣
 

NO3﹣
 

Cl﹣
 

SO42﹣
 

CO32﹣
 

Ca2+
 

微
 

溶
 

溶
 

微
 

不
 

A. 繪制表格的依據是物質的溶解度

B. 常見物質一般可分為：溶、微溶和不溶

C. Ca（OH）2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1g

D. Ca2+、NO3﹣、Cl﹣三種離子在溶液中能大量共存

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東菏澤卷）化學（解析版） 題型：填空題

化學實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）儀器B的名稱：_______。

（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必修要增加的一種儀器是_______；該反應的化學方程式為：________。若用裝置H收集氧氣，氧氣應從______(填“a”或“b”)端通入。

（3）若要組裝一臺制取并收集二氧化碳氣體的裝置，可選擇的裝置組合為______(填字母，寫一種組合即可)。

（4）某同學用上述（2）中的方法制取氧氣，實驗過程中試管發(fā)生了炸裂，請你幫他分析試管炸裂可能的原因是_________。(寫一條即可)

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山西卷）化學（解析版） 題型：填空題

小青和同學們一起完成了氫氣燃燒的實驗，并繪制了該反映的微觀示意圖。

請你和她討論下列問題：

（1）圖中①的微觀實質是 ，②的微觀實質是 。

（2）圖中方框內表示純凈物的是（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是（ ）

A．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

B．向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

C．常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應

D．相同溫度下，用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣，期中一份加入少量MnO2

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