分析 根據(jù)磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷分析;
根據(jù)五氧化二磷溶于水生成磷酸,酸能使紫色石蕊試液變色分析;
解答 解:磷與氧氣發(fā)生燃燒生成五氧化二磷反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,生成的五氧化二磷溶于水生成磷酸,磷酸顯酸性能使紫色石蕊試液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:P2O5+3H2O=2H3PO4.
答案::4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;紅;P2O5+3H2O=2H3PO4.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查磷燃燒化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和非金屬氧化物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)屬于基礎(chǔ)考查.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取罐中的溶液少量放入試管中,再滴加足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡 | 證明CO2與NaOH溶液混合有新物質(zhì)生成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)方法 | 操作過(guò)程 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方法一 | 取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng) |
方法二 | 取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液適量,加入足量稀鹽酸; | 有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Fe、CaO,反應(yīng)后鹽酸有剩余 | |
B. | 向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Al、Zn,兩種金屬完全溶解 | |
C. | 向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Mg、Al,反應(yīng)后兩種金屬均有剩余 | |
D. | 向左、右兩燒杯中分別加入5.6 g Fe和1.8 g Al,兩種金屬完全溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
第Ⅰ組 | 第Ⅱ組 | 第Ⅲ組 | |
稀鹽酸質(zhì)量/克 | 20 | 40 | 60 |
生成氣體質(zhì)量/克 | 2.2 | m | 5.5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈣溶液、一氧化碳 | B. | 硝酸銀、氯化氫 | ||
C. | 酒精、氧氣 | D. | 水、甲烷 |
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