實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取罐中的溶液少量放入試管中,再滴加足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡 | 證明CO2與NaOH溶液混合有新物質(zhì)生成 |
分析 氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,原子種類和總個(gè)數(shù)都不變;
通過對(duì)比試驗(yàn)可以判斷鋁和水不能反應(yīng).
解答 解:[討論]
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)過程如下表所示:
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取罐中的溶液少量放入試管中,再滴加足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡 | 證明CO2與NaOH溶液混合有新物質(zhì)生成 |
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取5毫升試劑于A試管中,滴入幾滴無色酚酞試液 | 無色酚酞試液… |
② | 另取5 毫升試劑于B 試管中,滴入幾滴氯化鋇溶液 | 溶液中出現(xiàn)白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒堿 | B. | 鹽酸 | C. | 濃硫酸 | D. | 食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
反應(yīng)時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g | 335.70 | 334.30 | 334.00 | 333.50 | 333.00 | 332.50 | 332.50 |
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