【題目】下列有關(guān)各物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A. 可用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>
B. 魚(yú)蝦能在水里存活,說(shuō)明氧氣易溶于水
C. 水在自然界中不斷循環(huán)取之不盡用之不竭
D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小喬同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):
(1)在過(guò)濾后的濾液中可加入某種試劑吸附色素和異味,加入的試劑是___。(寫出試劑的名稱)
(2)長(zhǎng)期使用硬水,會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多的麻煩,區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是___,生活中可通過(guò)_______的方法使硬水軟化成軟水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)空氣中含量最多的氣體是______.(填化學(xué)式)
(2)在金屬元素與非金屬元素構(gòu)成的化合物中,非金屬元素顯_______(選填“正價(jià)”或“負(fù)價(jià)”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用是( )
A. 加快化學(xué)反應(yīng)速率 B. 減慢化學(xué)反應(yīng)速率
C. 改變化學(xué)反應(yīng)速率 D. 增加生成物的產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法值得提倡的是( )
A. 鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行 B. 回收和利用廢金屬
C. 填埋廢舊電池 D. 露天焚燒垃圾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A. 鎂粉有金屬光澤,可用作照明彈
B. 氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣
C. 碳酸氫銨受熱易分解,可用作氮肥
D. 鋁片有金屬光澤,可用作導(dǎo)電材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化
B. 洗滌劑能清潔油污,因?yàn)槠渚哂腥芙庥臀鄣墓δ?/span>
C. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
D. 溶液中溶質(zhì)可以有多種
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