【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應之一,與我們的生活、社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.以下是關于燃燒的三個實驗,請回答問題.

【實驗1】a、b、c三處物質中能夠燃燒的是 (填字母序號),其燃燒時伴隨的現(xiàn)象是 ,該反應的化學方程式為

【實驗2】集氣瓶中充滿氧氣,膠塞處裝有一對石墨電極,分別接到電源的正負兩極,電極之間連有一段很細的鐵絲.實驗時,通入20v的直流電,能夠看到鐵絲劇烈燃燒.從燃燒的條件的角度分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是

【實驗3】將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.已知該反應為置換反應,則此白色固體和黑色固體分別是 .這個實驗使你對燃燒和滅火產(chǎn)生的新認識是

【答案】【實驗1】a、產(chǎn)生黃色火焰,放出大量白煙,放出熱量、4P+5O22P2O5;【實驗2】鐵絲為可燃物,集氣瓶中充滿氧氣,通電后,電流產(chǎn)生的熱效應使溫度升高至鐵絲的著火點,因此鐵絲可以燃燒;【實驗3】2Mg+CO22MgO+C、燃燒不一定總需要氧氣助燃.

【解析】【實驗1】只有a處的白磷同時具備了燃燒的三個條件,所以a處白磷燃燒,同時觀察到現(xiàn)象是產(chǎn)生黃色火焰,放出大量白煙,放出熱量,化學方程式為4P+5O22P2O5

【實驗2】開通電源后,鐵具備了燃燒的條件,所以會看到鐵絲劇烈燃燒;

【實驗3】根據(jù)看到的現(xiàn)象可知,鎂條能在二氧化碳中燃燒,所以燃燒不一定需要氧氣.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】K2CO3常用的肥料,它屬于

A.鉀肥 B氮肥 C磷肥 D復合肥

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【題目】甲乙丙丁四種物質,在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示.下列說法正確的

A.丁一定是化合物

B.丙一定是這個反應的催化劑

C.該反應是化合反應

D.參加反應的甲的質量一定等于生成的丙和乙的質量之和

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【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當家.”下列關于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是(

A.(NH42SO4屬于復合肥料

B.農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

C.磷肥能使作物根系發(fā)達,耐寒耐旱

D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列廣告詞對應商品的主要成分及類別錯誤的是( )

選項

廣告詞

商品

主要成分

類別

A

“衡水老白干,喝出男人味”

白酒

乙醇

有機物

B

“紅梅味精,領先(鮮)一步”

味精

蛋白質

混合物

C

“吃了蓋中蓋,腰不酸了,腿不疼了,走路也有勁了”

補鈣劑

碳酸鈣

D

“農(nóng)夫山泉有點甜”

礦泉水

化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】含碳元素的物質使我們的世界豐富多彩。

(1)下圖是幾種碳單質的結構示意圖。

C60的結構示意圖是 (填序號),AB所代表的物質性質有明顯差異的本質原因是

(2)活性炭可用于防毒面具,是因為它有 性;

(3)一種由碳、氯兩種元素組成的化合物可作為有機溶劑,其中碳為+4價,氯為-1價,該化合物的化學式是 ;

(4)大氣中過多的二氧化碳引起的環(huán)境問題是 ;二氧化碳也有有利的一面,例如: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組想測定黃銅中銅的質量分數(shù),實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

樣品

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

實驗5

黃銅質量\g

40

40

40

40

40

加入稀硫酸質量\g

30

60

90

120

150

生成氣體質量\g

0.3

0.6

0.9

1.0

1.0

1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,從實驗 開始金屬已經(jīng)完全反應.

2)計算黃銅中銅的質量分數(shù).(精確到0.1%

3)計算所用稀硫酸的溶質質量分數(shù).(精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的鑒別方法錯誤的是(

A.灼燒法鑒別棉花和羊毛

B.觀察顏色鑒別FeCl2溶液和FeCl3溶液

C.肥皂水鑒別硬水和軟水

D.白醋鑒別蘇打和小蘇打

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于下列四種粒子的結構示意圖的說法正確的是

A. 它們表示四種不同的元素

B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2

C. ①④表示的是陽離子

D. ①③④表示的元素位于元素周期表第二周期

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