18．某粒子X3+的核外有23個電子，核內(nèi)有30個中子，則該原子的相對原子質(zhì)量約為（　　）
A．50B．30C．53D．56

分析 陽離子是原子失去電子之后形成的，由陽離子的核外電子數(shù)推出原子的核外電子數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，由相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)計算出該原子的相對原子質(zhì)量即可．

解答 解：某粒子X3+核外有23個電子，是X原子失去3個電子得到的，則X原子核外電子數(shù)為23+3=26；由原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為26；核內(nèi)有30個中子，由相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則該原子的相對原子質(zhì)量為：26+30=56．
故選D．

點評 本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子與離子的相互轉(zhuǎn)化、原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．某化合物的分子式為HnMO2n，已知該化合物中M的化合價為+6，則n的數(shù)值為2，已知M的相對原子質(zhì)量為m，則此分子的相對分子質(zhì)量為m+66．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：

試回答：
（1）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是2.5g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進行的操作是減少適量藥品至天平衡．
（2）D操作應(yīng)選用50mL 的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線與凹液面最低處保持水平．
（3）E操作玻璃棒的作用是加速氯化鈉溶解．
（4）下列錯誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是①②（填序號）．
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤；  ②用量筒量取水時，仰視凹液面最低處讀數(shù)；
③D操作時有少量水濺出；          ④E操作中溶液灑落．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)方程式不能反映堿的共性的是（　�。�
A．2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4B．3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl
C．Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOHD．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用于醫(yī)藥：胃液中的酸主要成分是鹽酸：醫(yī)藥上用含有Mg（OH）2的藥物來中和胃液中的胃酸，其化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)接觸時，不發(fā)生反應(yīng)的是（　　）
A．灼熱的焦炭和二氧化碳?xì)怏wB．高溫下的木炭和氧氣
C．高溫下的木炭粉和氧化銅D．陽光照射下的木炭和空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．用碳-12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子質(zhì)量與它的比值稱為該元素的相對原子質(zhì)量．利用碳-14同位素能推測出生物的死亡年代．關(guān)于碳-12和碳-14，以下敘述正確的是（　　）
A．碳-12和碳-14都可以在我們的身體內(nèi)找到
B．碳-12能跟氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，碳-14不能生成二氧化碳
C．碳-12和碳-14的相對原子質(zhì)量是一樣的
D．碳-12比碳-14少兩個質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法．甲生設(shè)計了如圖1所示的實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水進入集氣瓶．回答下列問題：

（1）反應(yīng)結(jié)束后，打開鐵夾，水自動注入集氣瓶的直接原因是瓶內(nèi)氧氣消耗導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強變�。�
（2）乙生也設(shè)計了一個如圖2所示的實驗方案，裝置和操作同甲類似，只不過用硫粉代替了紅磷，并增加了滴管．要使實驗成功，乙在滴管中應(yīng)加入氫氧化鈉溶液．
（3）對上述圖1進行了大膽改進，設(shè)計圖3（選用容積45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．對照圖1實驗，你認(rèn)為圖3實驗的優(yōu)點有（回答至少2點）減少實驗誤差（或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù)）．
（4）圖3實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖3中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．你認(rèn)為正確的實驗操作順序是③①②④（填序號）．
（5）按照上述的操作步驟，最后注射器活塞將會從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．為了研究鋅片、鐵片和銅片的金屬活動性強弱關(guān)系，應(yīng)選擇下列中的（　　）
A．稀硫酸溶液B．碳酸鈣溶液C．硝酸鉀溶液D．氫氧化鈉溶液

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