分析 (1)通過過濾、吸附等方法不能除去溶于水的物質(zhì);
(2)根據(jù)明礬的作用解答;用肥皂水可以檢驗水的硬度解答;
(3)根據(jù)降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量解答;
(4)要充分理解節(jié)約用水的重要性.
解答 解:
(1)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石的作用是過濾,其中活性炭的作用是吸附,用此裝置凈化后得到的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附較大顆粒,加速沉降;為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加肥皂水,進行檢驗.泡沫多的是軟水,泡沫少,說明該水是硬水;
(3)降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,家庭中可以采用加熱煮沸的方法,故填:加熱煮沸;
(4)用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機、用洗菜水澆花等可以節(jié)約用水.故填:用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機、用洗菜水澆花等.
答案:
(1)過濾;吸附;混合物.
(2)吸附較大顆粒,加速沉降;肥皂水;軟水;
(3)加熱煮沸;
(4)用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機、用洗菜水澆花等.
點評 解答本題要掌握凈化水的方法和節(jié)約用水的重要性,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
常見物質(zhì) | 廚房清潔劑 (含氫氧化鈉) | 蘋果汁 | 糖水 | 肥皂水 |
pH | 12.5 | 3.0 | 7.0 | 10.5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 組成元素相同,性質(zhì)相同 | B. | 都能用于滅火 | ||
C. | 都是空氣污染物 | D. | 能用澄清石灰水區(qū)別 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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